司马光教案公开课教案教学设计.docVIP

24《司马光》 [教学过程]第一课时 【学习目标】? 1.认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。 2.正确跟读课文，背诵课文。 3.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。 4.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。 【学习重点】 1.能按照文言文的节奏朗读课文，注意词句间的停顿，背诵课文。 2.结合注释，联系上下文，理解句子的意思，理解课文内容，初步感受文言文简约的特点。 【学习难点】 抓住文中的动词，了解事情的经过，体会司马光聪颖机智、遇事沉着冷静、爱护同伴的美好品质。 【学习过程】 谈话导入，揭示课题1．今天我们一起来读一段精彩的历史故事，