点亮心灯全人成长——重点高中学生人生规划教育策略浅谈.pptVIP

点亮心灯 全人成长 ——重点高中学生人生规划教育策略浅谈 第一页，共三十六页。 前 言 生涯规划是新时代的潮流，现代人的课题，生涯规划愈早做愈好，胜算也愈大，而且愈到老愈受用，每个人都要尽早做好生涯规划，以让自己活出快乐人生。 第二页，共三十六页。 青春期 高中阶段——15岁到18岁 “心理上的断乳”期，世界观的形成期，个性发展的定型期。 社会学理论：青少年社会化的完成期，孩子成长过程中最后的动荡期。 第三页，共三十六页。 教育现状 “现代城市放牛娃” “理想主义”在今天 高智商、高能力与低情商 第四页，共三十六页。 提 要 什么是人生规划？ 规划的前提 规划的准备 规划的实施策略 规划的基本流程 我的实践 第五页，共三十六页。 一、什么是人生规划？ 所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来发展道路做出一种预先的策划和设计。 人生规划一般包括健康、事业、情感、晚景四个部分的规划内容。其中事业规划又包含职业规划和学业规划两个部分。 职业规划不等于同于人生规划。 第六页，共三十六页。 高中生进行人生规划教育的目的 对高中生进行人生规划教育，意在帮助他们尽快走出人生谜团，理清人生的基本脉络，在他们人生起步之前、之初，帮助他们做好最充分且清晰的心理、能力等诸多方面的准备，使他们在未来走上人生之时少走弯路，最大限度