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- 2022-08-25 发布于重庆
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第三节 电视传播的节目形态 传播媒介的社会影响并不仅仅取决于媒介的技术或形式特征,而且取决于掌握和运作它的人和社会组织,取决于它们生产和传播的信息内容 我国的电视节目经过几十年的发展,形成了比较普遍认同的电视节目“四分法”,即把电视节目分为新闻类,社教类,文艺类,服务类四大节目形态 第三十页,共五十六页。 一 新闻类节目 电视新闻类节目是用电视手段对新近发生或正在发生的事实的报道或评论,是电视屏幕播出的各类新闻性节目的总称。 新闻传播是电视最基本,最重要的社会功能,新闻类节目一般是电视传播的主体和骨干。 新闻类节目和电视剧排在观众收视意向的前列 第三十一页,共五十六页。 一 新闻类节目 电视传播的特点:时效性 参与意识 解释释疑社会作用 《焦点访谈》《新闻调查》 第三十二页,共五十六页。 二 社教类节目 电视社教类节目是指富于教育意义的电视节目,通过丰富多彩的形式,向人们传授政治,经济,科技,文化,法律等多方便的知识,宣传某种思想,提倡某种价值观 所有的电视都是教育的电视,惟一的差别是它在教什么 一般电视台都设有社教中心,社教部,社会生活部,专题部等专门的社教节目制作机构 第三十三页,共五十六页。 二 社教类节目 社教类节目具有教育性,知识性,趣味性,可视性强的特点,拥有比新闻更丰富的宏观手段,传播效果也比较好 电视的社会教育功能
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