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家庭教育典型案例：家校共育，如何提高学生成绩
苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校 教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务”。20** 年开学伊始，我校围绕《家校共育，如何提高学生成绩》为主题，召 开了一次家长委员会。
寒意还未散去，****小学的学生家长们早早地就来到了学校，期 待着和老师们一起探讨“教育”这个话题。
此次会上向学生家长探讨了如下话题：
1、谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
2、肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步。
并且在会上给家长提出了建议：
1、做一个典范型的家长，用自己的良好的行为习惯做好子女的 表率。
2、做一个监督型的家长，催促学生晚上在家独立完成各科家庭 作业。
3、做一个细心型的家长，留意学生的行为变化。
4、做一个民主型的家长，尊重学生，明白他们的感受。
****小学加强家校联系，尊重并重视家长在学生成长过程中的重 要作用，并争取家长的支持和配合，挖掘家长的教育资源，形成强大 的教育合力，发挥整体教育效应。
此次活动意义非凡，老师们的积极响应，家长们也受益匪浅。
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