幼儿园：大班社会《小太阳》定.docxVIP

优秀教案设计记录表 执教者 钟琴 教学内容 大班社会《小太阳》 设计思路 绘本《小太阳》以红军过雪山为内容，以小小女卫生员和战友 们遇到的困难为线索，驱动对红军精神的探寻，辅以视频，助推幼 儿加深对坚持、不怕困难这种优秀品质的理解。大班幼儿能细致观 察、大胆表述，并能与幼儿园开展春训的体验有效联系，符合大班 幼儿学习和开展特点。 活动目标 .大胆表达红军过雪山时的困难，体悟红军坚持、不怕困难的优 秀品质。 .联系生活，争做一名不怕困难的小红星。 活动重难点 重点：大胆表达红军过雪山时的困难，体悟红军坚持、不怕困难的 优秀品质。 难点：联系生活，争做一名不怕困难的小红星。 活动准备 《过雪山》视频、《小太阳》绘本ppt、《小太阳》自制绘本、合成 视频 活动过程 一、精神探寻 .理解困难。 师：小朋友们，你们知道什么叫做困难吗？师总结：困难就是做一件事情有 一定的难度。 师：你在生活中遇到过困难的事吗？ .绘本引入 有一位小女孩她也遇到了许多困难，我们一起来看看。 二、精神感受 L集体阅读 师：你们猜这个小女孩是谁？（小红军）从哪里看出来？（衣服） 师：她是一名卫生员。你们知道卫生员要做哪些事情吗？ 照顾伤员、抚慰队员、包扎伤口…… .自主阅读，理解爬雪山的困难重重 师：孩子们，你们知道他们为什么会受伤吗？因为他们被敌军包围了，只有 爬过这座雪山才能获得成功。 师：你们猜猜过这座雪山会遇到什么困难？ 师：老师给你们每人准备了一本绘本，你们可以找找他们遇到了哪些困难？ （幼儿人手一本绘本，自主翻阅） 讨论：爬雪山有哪些困难？（将困难都放在一张PPT,幼儿选择回答） 小女孩的红衣服是谁的？后来又到哪里去了？ 爬雪山这么辛苦，这么多困难，你们觉得他们会成功吗？ .完整欣赏绘本 教师完整讲述绘本 师：最后她们获得成功了吗？ .坚持是克服困难的法宝 师：哇！他们终于翻过雪山，克服了重重困难，你们觉得他们靠什么让他们 获得成功的？他们会做一些什么事情？ （拥抱、欢呼、开心地大笑……） 三、精神体悟 .体悟不怕困难的红军精神 师：这个故事的名字叫《小太阳》，你们觉得小太阳代表什么意思呢？ .体悟日常生活的红军精神 除了故事中的红军，我们身边还有很多不怕困难，坚持在自己工作岗位上的 人，你们说说还有谁？ （播放烈日下的交警、医生护士、消防战士……） 教师小结：虽然我们生活在和平年代，但是红军的这种坚持、不怕困难的精 神值得我们去学习。 活动延伸 孩子们，如果你遇到困难了，能像他们一样坚持不放弃吗？ 我们带着这本绘本一起回到教室里一起提供吧！ 星运幼儿园2021年6月15日