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课程教案
课程名称
有趣的东巴文字
概述
单元知识:设计美学
创作形式:设计课
时长:90分钟
教学目标
1、艺术目标:观察东巴文字的特点,通过象形文字的图与画感受东巴文字的艺术美感
2、知识目标:了解东巴文字的历史与发展,走进东巴文字的文化背景,解读东巴文字的字形含义
3、技能目标:①设计各式各样的东巴文字,猜文解字!②结合东巴文字的特点创作出有趣的字形并结合色彩丰富画面
成长目标:培养学生对汉字的理解以及文化的传承,充分感受东巴文字强烈的艺术表现力和特有的文化内涵
情感目标:保持对中国文字历史发展的热爱,培养学生独特的审美意趣及艺术价值
课程重点
了解东巴文字的前世今生,并通过解读东巴文字的特点观察其造型,识别符号对应的文字信息以及图像背后代表的特殊意义
课程难点
根据东巴文字的线条和构图的独特性进行字体创作,在理解其含义的情况下还原东巴文字的形态内容。
大胆设计有趣的东巴文字,充分体验文字符号的书写过程以及色彩的运用。
关键知识
老师一定要知道的知识
1、什么是东巴文字? 2、东巴文字起源于哪里? 3、东巴文字的历史与发展过程? 4、东巴文字的特点? 5、文字解读
教学准备
教具准备
学具准备
PPT 课件、教案资料、设备、视频、图片素材等。
铅笔 橡皮 粗细勾线笔 彩色马克笔 白色图纸 尺子 东巴文字参考素材等
课程流程(总长60分钟)
1.课题导入
用时5s
【活动一:前期引导】
PPT1:(前面的课我们不仅学习了文字LOGO的设计还结合图画设计出了各式各样的标志。那么,今天我们要探索的主题是什么呢?)
我们今天要认识一种很古老的文字,它就是东巴文字!那么什么是东巴文字呢?
PPT2:你知道什么是东巴文字吗?
从图中可以看出东巴文字像是一种特殊符号!看起来很简单,不像是字像是图画,就像是甲骨文的象形字一样……
右图中有白马、植物、还有好多小人,内容好生动,像是描绘这一个又一个有趣的小故事!原来东巴文字长这样子!
PPT3:视频欣赏
下面一起来欣赏关于东巴文字的视频!我们就可以了解东巴文字究竟是何方神圣啦~
【活动二:东巴文字的历史与发展】
PPT4:东巴文字的起源
东巴文是丽江地区纳西族的文字。属于象形表意文字类型,文字总数约1600个左右
老师:图1 图2 是丽江地区随处可见的东巴文字装饰,有风铃还有木牌,上面都画着可爱的图案和简单的符号,这些都是东巴文字的元素!
老师:图3 图4 是丽江的风景和纳西族的老人,丽江位于云南是非常美丽的地方,有没有同学去过呢?那里到处是少数民族,纳西族便是其中一种,他们的穿着和配饰特别独特!
PPT5:东巴文字的历史
东巴文字是“目前世界上唯一活着的象形文字”有近千年的历史!
东巴文是世界上极少数依旧使用的象形文字,所以被誉为文字的“活化石”。
它比甲骨文还要原始,属于文字起源的早期形态,最早是写画在木头和石头上的符号图象,后来发明了纸,才把这些符号图象写在纸上,成为东巴文经典。
图中的东巴文字以雕刻的方式呈现在木牌上,最早是写画在木头和石头上的符号图象,后来发明了纸,才把这些符号图象写在纸上。
【活动三:东巴文字的特点】
PPT6:东巴文字有什么特点呢?
下面,就让让我们一起来看看东巴文字长什么样子!
PPT7:猜猜看这些东巴文字是什么意思!
东巴文字的符号图案都在描述着一种画面内容,而内容代表着文字信息背后的故事!
老师:请同学们观察这个东巴文中的内容是什么?像是两个人在举行仪式,两个相爱的人,所以幅图就代表“爱”
老师:请同学们观察这个东巴文中的内容是什么?也像是两个人在一起好想很开心,一起去约会的情侣!
老师:请同学们观察这个东巴文中的内容是什么?里面有一个马的形象,马背上还骑着一个小人,这是一幅描述“骑马”的符号
老师:请同学们观察这个东巴文中的内容是什么?一个人手上拿着长长的叉子,用力的刺向两条鱼。描述的正是“捕鱼”的画面。
2.课程讲解
用时15s
PPT8-10:识别东巴文字
各式各样的东巴文字符号,下面对应着文字解释。可以跟着一起练习哦!请同学上来选出你最喜欢的一个画出来~
【活动四:东巴文字在生活中的应用】
PPT11:生活中的东巴文字
东巴文字原来这么有趣,东巴文字走进生活会是有哪些有趣的东西呢?一起来看看吧~
PPT12-14:图文欣赏
东巴文字冰箱贴!东巴文字钱包!手机挂件!书签!书签!银手镯!
【活动五:东巴文字的联想】
PPT16:一起来设计东巴文字吧!
引导学生的创作思路并结合参考素材开始创作!
3.创作指导
用时35s
【活动一:创作参考】(5分)
示范画:(图片仅供参考)
【活动二:创作步骤方法】(30分)
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