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学校小学科学实验教学工作总结（多篇） 第1篇：小学科学学校实验教学工作总结 学校实验教学工作总结 一、指导思想 坚持科学发展观，深入教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课老师的师德水平和业务能力，创建适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学修养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，确实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，惹起学生对学科学、用科学的兴趣。二、主要任务、目标 按国家教育部公布的新课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率尽量达到100%，引导学生基本能亲手达成各个实验，形成一定实验技术，培养科学的实践，实验，察看能力和提高学生的科学修养。三、工作举措： 1．加强安全意识，保证实验室安全 保证实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设施，成立管理责任人自查，实验室组织抽查的安全检查制度。加强安全意识。以实验室安全责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，保证实验室全年不出现各样安全事故。 2．保质保量达成实验教学任务 实验教师要精心准备实验，保证教学任务顺利达成，教学效果优秀。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等，拓宽专业口径，不断提高业务修养。加强素质教育，提高教育质量。培养拥有创新精神、实践能力的学生。 3．积极做好实验室日志、计划等的填写和管理 加强对仪器设施的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、平时管理、安全工作、工作日志等各样工作文件的归类、整理工作。 4．达成仪器设施购买工作 努力达成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设施的完好率。 做好今年度仪器设施购买，充分考虑学校和学科发展趋势，坚持联合实际，适合超前，防备积压浪费情况的发生。 5．加强自制教具在教学中的重要作用 本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己着手制作教具，改良实验条件。同时在实验教学中倡导“着手做”，让学生真实的参与科学科学探究的全过程，培养学生的着手操作能力、创新能力。 6．重视发挥电教手段，优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极协助的作用。 四、其他有关工作 1．每周组织学生打扫实验室，并办理好实验室的用电设施、器具的保存、管理、安全工作，以防意外事故发生。 2．做好与实验室及实验室管理有关的一系列工作。3．不足之 处，另行补充。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过分期 的教学，激发教学热情，积极倡导有创建性的教学研究，为提高科学 学科的教学质量而共同努力。 第2篇：小学科学实验教学工作总结 大涧寄宿制小学科学实验教学工作总结 (20XX年-20XX年学年)实验室工作是培养学生素质的一个重要 方面，在校领导的直接领导和详细指导下，本学年在我校实验教师和 科学教师的共同努力下，顺利地达成了本学期预定的工作目标。现将 本学期实验室教学工作总结如下： 一、实验教学展开情况 一学年来，各年级都能按照实验计划履行，为上好开足实验课，实验教师每上一节课实验都要做充分的准备，仔细研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则展开实验教学工作，基本达成了实验教学计划的演示实验和学 生疏组实验，教师和学生均能记好实验记录。同时，联合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，在实验中，教师着重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的创新精神、实践 能力和科学的学习以及实事求是的科学态度，还注意培养学生爱科学、学科学的热情，不只是在实验室里达成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。经过努力，师生的实验水平都有所提高。 二、详细做法 1、实验教学达成情况 开学初，严格按下发实验目录，联合本校实验仪器配备情况，制定实验教学工作计划和学生疏组定期达成实验进度表，理清实验教学思路，进而指导实验教学的展开，顺利达成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了查核登记，评定了学生的实验成绩。 2、仪器的使用与保存 上学期学校实验室换了新相貌：实验室搬到了教学楼内，教师上实验课方便多了。改良从前实验仪器摆放严重拥挤的状况。前半学期，严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类型、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用。 实验仪器的保存有了优秀的条件，进而更好的推动了实验教学展开，仪器开出率获得大幅度的提高。在教学中，仪