《过小孤山大孤山》教学设计.pdfVIP

-- 《过小孤山大孤山》教学设计 教学目标： 1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段； 2、培养品味散文语言的能力； 3、通过对古代散文的诵读培养良好的语感； 4、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。 教学重点： 1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段； 2、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。 教学方法：诵读法、讨论法。 课时安排：2课时 教学过程：