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- 2022-08-28 发布于陕西
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加强品德教育,提高德育实效优秀获奖科研论文
一、拓宽德育渠道 小学生年龄小,明辨是非能力有限,自控能力不强,但可塑性强,学校、家庭、社会对其潜移默化的作用是巨大的,如何提高德育实效,单靠学校的“孤军作战”是很难达到预期效果的。因此,学校德育工作必须由学校单一化向社会化转变,利用多种渠道,创造一切机会,紧紧依靠家庭、社会、媒体多方面的支持和参与,齐抓共管,变封闭式为开放式,拓宽德育渠道,把学校、家庭、社会、媒体等多方面统一起来,促进德育工作的多元化、整体化。 二、加强师德队伍建设 为了使德育工作落到实处,首先,学校成立了德育领导小组,小组定期开会,研究德育活
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