《七律长征》教学设计优秀获奖科研论文.docxVIP

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  • 2022-08-28 发布于陕西
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《七律长征》教学设计优秀获奖科研论文.docx

《七律长征》教学设计优秀获奖科研论文 一、教学目标 学会“礴、崖、丸、岷”四个生字,理解“等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意思;了解诗歌大意,感受红军在长征过程中经历的艰难险阻,体会毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神;初步了解毛泽东诗词的风格;正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。 二、教学重点 理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度,领会全诗的思想感情。 三、教学步骤 (一)导入,引出诗文 1.师:同学们,你们知道吗?八十二年年前,中国工农红军创造了一

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