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解一解几忧几愁,析一析何去何
从 ——谈 高三解析几何的复习思路
目录
1 新课程,新高考,新格局 2 考题拾萃
3 核心思想方法回顾 4 教学建议
01
CHAPTER
新课程,新高考,新格局
谈高三解析几何的复习思路
顶层设想
教 育部考试 中心主任姜钢表示 :
引导基础教 育把 强身健体、崇尚劳动、涵
养人文和审美意识融入到学生发展成长之 中。
要根据 高中教 学要求和不同学科 以及纸笔考试
的特点,系统设计考查方式,明确考查 目标、
考查重点、呈现形式,通过优化试卷结构和题
型 ,把健康观念和意识、审美能力和修养、劳
动精神和实践等方面的内容纳入考查范围,加
强考查实验操作技能和社会实践能力方面的试
题设计 ,引导学生重视体育、美育和劳动教 育,
引导基础教 育教 学破 除 “唯智”的不 良倾 向,
夯实学生全面成长的基础 ,促进综合素养的全
面提升。
谈高三解析几何的复习思路
顶层设想
教 育部考试 中心主任姜钢表示 :
1. 高考是素质教 育的正向指挥棒
(不是唯分数、唯升学的指挥棒);
2. 高考全流程要 落实立德树人根本
任务 (涵盖体 系设计、标准建设、
命题实践、成绩报告);
……
7.建设新型高考国家题库 ,将面向
社会征 集高考试题。
谈高三解析几何的复习思路
关注新高考数学变化的内容
删除内容 变化内容 增加内容
必要条件与性质定理 的关
解 三 角 形 整 合 到
系 ,充分条件与判定定理
逻辑联结词 “或 ” “且 ” “非 ”; 平 面 向量 部 分 ;
的关系及充要条件与定义
四种命题 ;映射 ;三角函数线 ;线 数 学 归纳 法 整 合
的关系 ;随机事件 的独立
性规划 ;三视图;算法 ;系统抽样 ;到 数 列 部 分 但 不
性 ;用样本估计 “百分位
生活中的优化问题和定积分 ;直线 作 考 试 要 求 ;抛
数 ”;全概率公式 ;相关
和圆锥曲线位置关系的表述 ;统计 物 线 变 为 了 解 ;
系数与标准化数据 向量夹
案例 ;推理与证明. 超 几 何 分 布 变 为
角的关系 ;数学探究和数
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