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2022 年下半年二级心理咨询师考试知识点总 结 2022 下半年二级心理询问师考试学问点总结(1) 自恋型人格障碍 一、表现特征 对自恋型人格障碍的诊断， 目前尚无完全全都的标准。 一般认为其特 征主要如下： 1.对批判的反响是生气、惭愧或感到耻辱(尽管不肯定当即表露出来)。 2.喜爱指使他人，要他人为自己效劳。 3.过分自高自大，对自己的才能夸张其辞，盼望受人特殊关注。 4.坚信他关注的问题是世上独有的，不能被某些特别的人物了解。 5.对无限的胜利、权力、荣誉、漂亮或抱负爱情有非份的梦想。 6.认为自己应享有他人没有的特权。 7.渴望长久的关注与赞美。 8.缺乏怜悯心。 9.有很强的妒忌心。 只要消失其中的五项，即可诊断为自恋型人格。 自恋型人格在很多方面与癔症型人格的表现相像， 如情感戏剧化， 有 时还喜爱性挑逗等。 二者的不同之处在于， 癔症型人格的人性非常向、 热 忱，而自恋型人格的人性格内向、冷漠。 二、治疗方法 对自恋型人格障碍的治疗，一般可采纳以下方法： 1.解除自我中心观。 自恋型人格的最主要特征是自我中心， 而人生中 最为自我中心的阶段是婴儿时期。 由此可见， 自恋型人格障碍患者的行为 实际上退化到了婴儿期。朱迪斯 · 维尔斯特在他的《必要的丢失》一书中 说到： “一个沉迷于摇篮的人不愿丢失童年，也就不能适应成人的世界”。 因此， 要治疗自恋型人格， 必需了解那些婴儿化的行为。 你可把自己认为 讨人厌嫌的人格特征和别人对你的批判排列下来， 看看有多少婴儿期的成份。例如： ①渴望长久的关注与赞美，一旦不被留意便采纳偏激的行为。 ②喜爱指使别人，把自己看成太上皇。 ③对别人的好东西垂涎欲滴，对别人的胜利无比妒忌。 通过回忆自己的童年， 你可发觉以上人格特点在童年便有其原型。 例 如： ①总是渴望父母关注与赞美， 每当父母无视这一点时， 便耍无赖、 捣 蛋或做些异想天开的动作以吸引父母的留意。 ②童年时衣来伸手，饭来张口，父母是仆人。 ③总想占有一切，别的小朋友有的，自己也想有。 明白了自己的行为是童年稚嫩行为的翻版后，你便要时常告诫自己： ①我必需努力工作，以取得成绩来吸引别人的关注与赞美。 ②我不再是儿童了，很多事都要自己动手去做。 ③每个人都有属于自己的好东西， 我要争取我应得到的， 但不妒忌别 人应得的。 还可以请一位和你亲近的人作为你的监视者， 一旦你消失自我中心的 行为，便赐予警告和提示，催促你准时改正。通过这些努力，自我中心观 是会渐渐消退的。 2.学会爱别人。对于自恋型的人来说，光抛弃自我中心观念还不够， 还必需学会去爱别人， 唯有如此才能真正体会到放弃自我中心观是一种明 智的选择，由于你要获得爱首先必需付出爱。弗洛姆在他的《爱的艺术》 一书中阐述了这样的观点：幼儿的爱遵循“我爱由于我被爱”的原则;成 熟的爱遵循“我被爱由于我爱”的原则;不成熟的爱认为“我爱你由于我 需要你”;成熟的爱认为“我需要你由于我爱你”。维尔斯特认为， 通过爱。 我们可以超越人生。自恋型的爱就像是幼儿的爱，不成熟的爱，因此，要 努力加以改正。 生活中最简洁的爱的行为便是关怀别人， 尤其是当别人需要你帮忙的 时候。当别人生病后准时送上一份问候，病人会真诚地感谢你;当别人在 经济上有困难时， 你力所能及地解囊相助， 便自然会得到别人的敬重。 只 要你在生活中多一份对他人的爱心，你的自恋症便会自然减轻。 2022 下半年二级心理询问师考试学问点总结(2) 表演型人格障碍及治疗方法 表演型人格障碍是一种过分情感化和用夸大的言行吸引留意为主要 特点的人格障碍。 这类人感情多变、 简单受别人的示意影响， 常盼望领导 和同事表扬和鄙视自己， 愿出风头， 乐观参与各种人多的活动， 常以外貌 和言行的戏剧化来引人留意。他们常感情用事，用自己的好恶来推断事物， 喜爱梦想，言行与事实往往相差甚远。 诊断人格障碍为表演型需符合下术工程中的三项： ①表情夸大， 象演 戏一样，装腔作势，情感体验浅薄 ;②示意性高，很简单受他人的影响 ; ③自我中心， 强求别人符合他的需要或意志， 不如意就给别人尴尬或剧烈 不满;④常常渴望表扬和怜悯， 感情易受损害;⑤寻求刺激， 乐观参与各种 社交活动;⑥需要别人常常留意，为了引起留意，不惜哗众取宠，危言耸 听，或者在外貌和行为方面表现得过分吸引异性;⑦情感反响剧烈、易变， 完全按个人的情感推断好坏;⑧说话夸张其词，掺杂梦想情节，详细的真 实细节，难于核对。 表演型人格障碍者在生活中或多或少地存在着， 例如， 某企业一青年 女工，平常只讲究穿着装扮，炫耀自己，在单位上干尽出风头的事。只喜 爱听到对她的赞扬声、 甜言蜜语声， 不爱听到反对她的声音