教师队伍发展三年规划.docxVIP

土贤庄小学教师队伍发展三年规划 （2011——2013） 一、总体目标 坚持“以教师发展为本”的理念，进一步完善学校教师 队伍建设的管理体制与工作机制，切实提高教师队伍建设的 针对性和有效性，努力造就一支适应素质教育要求，师德高 尚、业务精湛，具有较高素质和创新精神的教师队伍，使学 校早日成为“教师发展达标示范校”。 二、发展目标 1.启动阶段（2011.9——2012.6）： 制定并通过教师专业发展学校建设规划。 建立和完善各项有关制度。 研究教师专业发展学校建设的相关理论。 教师制定个人专业发展的三年规划。 2．实施阶段（2012.9——2013.6） 按计划实施各项工作，进行过程监控。 完善各项制度。 积累教师专业成长的案例。 积累指导教师专业成长的案例。 3.总结阶段（2013.9——2014.6） 整理搜集各项工作的资料。 召开专业发展学校建设经验总结会议。 提交教师专业发展学校建设的工作报告三、 主要措施 （一） 完善学校自培机制，建立多样、务实的教师培养模式 按照建设教师专业发展学校的要求，制定《教师专业发展学校建设规划》和《加强教师专业发展工作的若干意 见》，分析学校现状，制定合理的目标和切实的举措，努力创新，扎实工作，建设教师专业发展学校，促进教师专业发 展。 完善学校师资自培机制，健全制度，设置机构，专人负责，坚持“因人施训”、“因需设训”的原则，加强培训 活