千古一帝秦始皇.pptVIP

嬴政童年经历之关键词 父亲人质 过继 杀身之祸 父亲早逝 母亲私通 权力 阴谋 吕不韦 嫪毐 赵太后 秦统一六国的几个因素 1、割据混战，战乱频繁，人民渴望统一。社会经济发展，民族融合和地区联系加强，为统一提供了必要的社会基础。（顺应历史发展潮流） 概念：专制主义和中央集权 专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。 中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 措施： 三、巩固统一多民族国家 6、制定细密、严酷的法律。 1、焚书坑儒，加强思想控制 四、秦始皇的暴行 ¤ 暴 政 2、征调太急，赋敛过重，刑罚严酷，大兴土木，百姓负担沉重。 修筑长城 秦长城 秦始皇陵 秦始皇陵模拟图 秦因暴政而亡 五、如何评价秦始皇 有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是 暴君，对这个问题，你有什么看法? 评价古代政治家功过的一般方法 ： ①是否完成国家统一，推动历史发展。 ②是否调整政治措施，保持社会安定。 ③是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。 ④是否采取措施，促进文化繁荣。 ⑤是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。 ⑥是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。 ①完成了统一，结束了诸侯割据的局面，有 利于人民的生活安定和社会生产的发展。 ②形成中央集权的政治体制，打破了贵族分 封制，奠定了大一统王朝制度的基础。 ③统一了货币、度量衡和文字，开创了幅员 辽阔的秦帝国，促进了各民族的经济文化交流。 ④在军事上：修筑长城，北击匈奴，维护国家统一 ⑤建立了封建专制主义制度，焚书坑儒，压制了人民的思想，摧残文化。 ⑥实行暴政，大兴土木，建阿房宫，修骊山 陵墓，耗费民力；法律残酷，最终促成农民大起 义，使秦朝灭亡。 1．?秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（ ） A 确立皇权至高无上 B 削弱地方权力 C 建立中央集权制度 D 防止大臣专权 D 2．?秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（ ） A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 D 3．?下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（ ） A、具有神化皇权的意图 B、表明赢政要效法古代有道明君 C、是中央集权发展的必然结果 D、体现了专制主义的倾向 B 4．?郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（ A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县制是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭 D 5．?秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 （ ） A．世代相袭 B．考试选拔 C．皇帝任命 D．地方推荐 C 6．在今天的这些城市中，不在古代秦帝国的疆域版图之内的是：（ ） A．广州 B．三亚 C．北京 D．深圳 7．唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，诸侯尽西来”，这首诗写的是： （ ） A．秦孝公 B．李世民 C．嬴 政 D．成吉思汗 C B 8．你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：（ ） A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。 B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。 C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。 D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。 C * * * * * * 第4课 “千古一帝”秦始皇 【学习目标】： 简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实， 评价秦始皇的历史功过。 一、并吞六国 咸阳 秦 秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 秦国统一六国的历史因素有哪些? 小组讨论 ? 2、秦孝公任用商鞅变法，使秦国国力大增， 为兼并六国奠定了坚实的基础。 ３、秦王嬴政锐意进取、励精图治，善于发现人才，广泛招募各国精英， 以上哪些是客观原因？ 1、政治制度的创新 二、秦始皇为了国家的统一采取拉哪些措施？ 皇帝 中央机构 三公九卿 郡 郡守、郡丞、郡尉 县 乡 里 县令、县丞