教学常规检查记录.docx

教课惯例检查记录 教课惯例检查记录 教课惯例检查记录 教课惯例检查记录 科任:______________ 检查 项目 优 教课目的明确，教课内容、课时区分合理，教教案学过程详尽、详细，充分表现新课程教课理念，课 后有进行教课反省。 作业用本开设一致、规范，作业量适中，难易 适量，实时批阅，批阅认 作业 真仔细，有适合的考语或鼓舞性的语言有指导学生改正，质量好  年级:______________任教科目:____________ 评 价 标 准 小组综合 评 评介 良 一般 教课目的较明确，教教课目的不够明确， 学内容、课时区分较合理，教课内容、课时区分基本 教课过程较详尽、详细，合理，教课过程简单。 有表现新课程教课理念，。 作业用本开设一致、规范，作业用本开设基本统 作业量适中，难易适量，，一，作业量偏多或偏小， 批阅实时仔细，有指导学难度过难或过简，批阅不 生改正，质量较好够实时，质量一般 计划 总结  能按要求依时撰写，能按要求依时撰写，能按要求依时撰写， 内容、时间安排合理，措内容、时间安排较合理，内容、时间安排不够合理， 施详尽详细，切合实质。举措较详尽详细，切合实举措不够详尽详细， 际。 能按要求依时撰写，总能按要求依时撰写，能按要求依时撰写， 结全面、中肯，既总结成总结较全面、中肯，既总总结不够全面、中肯。 绩，又总结存在问题，并结成绩，又总结存在问题， 提出此后努力方向并提出此后努力方向 表册 填写实时，记录详尽 填写实时，记录较详 填写实时，记录简单 填写 详细，内容充分。 细详细，内容较充分。 检查人:_________检查日期:__________