小学：殖民体系的瓦解.docxVIP

课题 殖民体系的瓦解 单元 五 学科 历史与社会 年级 九年级 学习 目标 了解殖民体系瓦解的过程和亚非拉国家民族独立和解放运动的高涨；理解殖民体系瓦解对亚非拉国家的意义； 知道亚非拉国家取得独立后振兴民族经济、促进社会发展、维护主权和改变不合理的国际政治经济秩序方面进行的不懈努力。 2、引导学生观察地图，逐渐培养学生的读图能力；通过阅读材料，让学生逐步学会分析材料，从材料中获取有效信息；通过小组合作探究，培养学生合作互助解决难题。 3、知晓民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流，和平是世界人民的共同心声； 民族独立国家在国际大舞台上已成为一股不可忽视的力量；在发展经济的过程中，必须根据国情，选择适合本国的发展道路。 重点 了解殖民体系瓦解的过程 难点 苏伊士运河和巴拿马运河主权的收回分别对埃及和巴拿马的意义 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 设问：看视频及材料思考： 亚非拉兄弟国家支持、声援我们的理由有哪些？ 课前收集资料，预习有关知识。 将本课的兴趣点找到，引出正课做铺垫。 讲授新课 结合图片，简要说明殖民体系形成过程 1.15世纪新航路开辟，西欧各国纷纷进行殖民扩张，殖民体系开始形成。 2.17世纪资产阶级革命，确立资本主义制度。18世纪60年代工业革命后，抢占殖民地，殖民体系初步形成。 3.19世纪60年代第二次工业革命促进了生产力的发展，西