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数字化时代高校图书馆阅读服务探析 　　摘要：随着互联网技术和数字媒介的迅猛发展，数字化阅读正不断影响着大学生获取信息资源的习惯和方式，对图书馆传统的阅读服务模式带来了一定的冲击和挑战。文章从阅读环境、服务主体、服务模式、目的导向等方面探析了高校图书馆提高阅读服务质量的举措，以期更好地落实“读者第一、服务至上”的办馆宗旨，不断满足大学生的阅读需求，提高大学生的阅读能力。 　　关键词：数字化阅读；高校图书馆；阅读服务 　　中图分类号：g258.6文献标识码：a文章编号：1003-1588（2019）03-0039-03 　　2017年4月，中国新闻出版研究院公布的《第十四次全国国民阅读调查报告》显示：2016年我国成年国民数字化阅读方式的接触率为68.2%，较2015年的64.0%上升了4.2个百分点，图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4个百分点[1]。调查结果表明，数字化阅读已成为目前我国成年国民的主要阅读方式，传统的纸质媒介阅读正面临危机和挑战。 　　1优化阅读环境 　　近年来，天津滨海图书馆、厦门不在书店、扬州钟书阁等阅读场所吸引了大批读者前往，体现出读者对阅读环境的主观意识越来越强。高校图书馆作为大学生阅读和学习的主要场所，阅读环境的好坏直接影响到阅读的质量。因此，合理化的馆藏资源、良好的阅读空间是高校图书