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提升初中体育课堂教学效率的途径优秀获奖科研论文 游戏教学深受教师和学生喜爱，是初中教学的一种常见手段。对同一内容，通过游戏教学讲解能够让学生快速领会，掌握要领，起到快速达成教学目标的效果。体育教学虽然是以运动为主要内容，但课堂教学环节也越来越受外界关注。  一、有效激发学生学习兴趣的手段  1.通过游戏激发学生学习兴趣。体育游戏是一种积极有效的以身体练习为手段的身心锻炼活动，对增强学生的身体健康具有良好的效果。游戏教学既是一种活动的开展，也是一种很好的有氧运动，对学生身心发展具有重要作用。尤其是在低年级的体育课中，学生年纪小，对游戏有着浓厚的兴趣，如果将教学内容融入恰当的体育游戏中去，以游戏的方式开展教学，这样既能够活跃课堂气氛，又能提高学生上课的兴致以及培养学生自觉锻炼的好习惯，从而获得良好的体育教学效果。  2.利用游戏教学的必要性。课堂练习是体育课必不可少的环节，很多教师在进行练习教学时，非常枯燥、乏味、无趣，导致学生注意力慢慢分散、不集中，学生的练习兴趣慢慢消失，学习积极性也没有了。通过这种情况，警示我们要激发学生的兴趣、提高学生的学习积极性就必须要深入了解学生，明确学生的需求，研究不同学生的喜好，根据学生的具体情况创编适合学生的具有浓厚趣味性的、较强娱乐性的各种体育项目。  现阶段的学生对于学习的重要性还没有形成一个正确的认知，这样