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微视频教学在初中英语教学中的有效运用 　　摘要：随着国际化的不断推进，我国对英语教学的重视程度越来越高，结合目前的多媒体技术，微视频的教学慢慢地流行起来。初中英语的教学属于承上启下的关键阶段，对学生英语能力的提高是非常重要的。从微视频教学入手，希望对初中英语的教学有所帮助。 　　关键词：微视频教学;初中英语;语法教学 　　随着经济全球化发展，英语作为世界通用语言愈加受重视，初中英语教学质量也受到普遍关注。当前，大部分初中英语教师都接受了全新的教育理念，摒弃了传统教学模式，学习并掌握了诸多新兴教学方法，而微视频教学方法就是其中之一，在如今的初中英语教学中发挥重要作用。但仍有部分教师对该教学方式的掌握还不够灵活，实际教学时仍未能完全发挥该教学方法的重要作用，仍需进一步完善教学计划。 　　一、微视频教学在初中英语教学中的应用必要性 　　（一）提升学生主体地位 　　传统的英语课堂教学是以教师为主体开展的“灌输式”教育，学生被动接受课本知识，死记硬背，知识应用能力不强。而以微视频作为教育辅助材料进行教学，能构建灵活、多样的课堂环境，给予学生更多的学习自由，真正体现学生的课堂主体地位，以微视频引发学生的思考，引导学生在理解、分析并解决问题的过程中逐渐掌握知识，促使学生形成英语思维。 　　（二）激发学生学习积极性、学习兴趣 　　英语