2022届高考作文写作备考：“现实与未来”主题作文+写作指导.docxVIP

高考作文写作备考：“现实与未来”主题作文写作指导阅读下面的材料，根据要求写作。 有哲学家说：未经思考和审视的人生不是真正的人生。也有人说：人是现在的，也是 未来的，因为每个人都需要根据现实而谋划未来。在日月流转中，旧去的已定格为历史， 新来的正奔向我们。在飞逝的时光里，我们努力，奋斗，看见，感悟…… 人们之所以喜爱北京冬奥会吉祥物冰墩墩，除了它憨态可掬的形象，还有它行远自迩、 面向未来的深刻寓意。 请结合材料，以现实与未来为主题，写一篇文章。 审题指导： 题目特点 .思辨性与综合性 现实与未来是一组关系，要根据材料写出二者之间的关系，综合起来立意，不能 只写一个。 .关注热点 关注热点，但并不直接考热点。热点只是一个材料，只是一个引子。 材料二提到了热点冬奥会的冰墩墩，但并不是写它，立意的重点还是现实与未来”。 理解材料 理解材料中每一段每一句与现实与未来这个主题之间的关系 第一段 有哲学家说：未经思考和审视的人生不是真正的人生。 人应当思考和审视自己的人生，包括过去的、现在的和未来的。只有对这些进行思考 和审视，才能认清自己的现实，而认清现实才有真正的未来。 也有人说：人是现在的，也是未来的，因为每个人都需要根据现实而谋划未来。 从“也有人说”看，这一句话与上句形成对照。这句里直接点明了引导语中的“现实 与未来”这对概念的直接表达，即根据现实而谋划未来。 在日月流转中，旧去的已定格为历史，新来的正奔向我们。 这句在谈现在与未来的关系。时光飞逝，现在很快就会成为历史，而未来正在变成现 在，意在提醒我们要珍惜时光，珍惜现在，规划未来。 在飞逝的时光里，我们努力，奋斗，看见，感悟…… 我们要想有美好未来，需要努力、奋斗，也关注、感悟 第一段内在逻辑联系：思考与审视，认清现实一根据现实规划未来一现在与未来的关 系一要实现未来，需要努力、奋斗、关注、感悟 第二段 人们之所以喜爱北京冬奥会吉祥物冰墩墩，除了它憨态可掬的形象，还有它行远自迩、 面向未来的深刻禺忌0 第二段是因果关系，前果后因，语义重点在最后一句“行远自迩、面向未来的深刻寓 意，这里强调面向谋划好的未来，要从现在做起，一步一步从现在走向那个远处的未来。 立意表达 .保险做法，直接用材料中的原词原句：根据现实，谋划未来；行远自 迩，面向未来；用现实的奋斗憧憬未来；以现实之基筑美好未来。 .加点修辞，美化观点：用现实点亮未来；用现实丈量未来；张开现实 的翅膀飞向未来。 写作思路 标题：用现实点亮未来 行文中应分析以下内容 .现实与未来的关系是用现实点亮未来。 .现实是基于审视和思考之后的一个对自我的客观评判。 .认清现实后，根据现实规划未来，这个未来才是可实现的有意义的真正的未来。 .谋划的未来如果实现？珍惜时间，努力奋斗，脚踏实地，一步步去做。 范文欣赏立足今朝现实，描绘未来霞光 陶池 苏格拉底有言：“未经思考和审视的人生不是真正的人生。〃在日月流转中，我们不 仅要对现实进行思考和审视，更要谋划架构自己的未来，以实现自己的人生价值。 不同于以往任何一个时代，我们一出生就带有令人称羡的国际化基因，成长时也拥有 得天独厚的广阔眼界，时代赋予我们的非凡恰好验证了这是个非凡的时代。“万山磅礴， 必有主峰”、“少年强那么国强〃的鼓舞与期待已在我们心中回响多年，在时代的召唤与祖 国的厚望中，新时代的青年心怀对现实的思考和对未来的谋划，生逢其时，也重任在肩。 立足现实，找准定位。假设是不基于现实处境而夸夸其谈，未来目标只是可望而不可即， 其后果可想而知，正如同“大跃进”时期所宣扬的口号“三年超英赶美”，这正是罔顾现 实的表现，运动也因此失败，但此后提出的多个五年计划，便立足于现实，稳步推进，极 大增强了我国综合国力。需要强调的是，立足现实，决不能被歪解为听天由命，得过且过， 我们相信“佛系〃不能等来幸福，“躺平〃不能实现理想，对现实的认清不能消解意志， 而是展望未来。 描绘未来，躬身入局。曾国藩曾言：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬 身入局，挺膺负责，乃有成身之可冀。”将谋划付之于行动，才能让理想不是空想，未来 不是虚妄。身为北大保安，许文龙面对这座高等学府的学子们，自然有羡慕之情，但至今 重要的是，他没有把羡慕转化为怨尤，而是化为用学习改变命运的动力。通过刻苦学习， 未来已来，许文龙实现了从北大保安到北大林业大学本科生的华丽转身。在行动中，我们 还要懂得行循渐进，不急于求成，“先行之于纤微之事〃拾阶而上，方能行稳致远。 在飞逝的时光中，我们立足今朝现实，描绘未来霞光，时代不会辜负每一个奋斗者， 身为青年的我们“永远年轻，永远热泪盈眶，彼此守望相助，共同成长，致力于实现中 华民族的伟大复兴，在历史的长河中成为不平凡的那滴水，一起从现实向着未来奔跑。 立足当下，放眼未来 卢成果 苏