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《环境统计学》课程教学大纲 课程中文名称（英文名称）：环境统计学Environmental Statistics 课程代码：B03110 课程类别：专业课程 课程性质：必修课 课程学时：32学时（理论32学时） 学分：2学分 适用专业：环境工程、环境科学 先修课程：环境学、水污染处理、环境生态学 一课程介绍 .环境统计是环境保护的基础工作和重要组成局部，环境统计所提供的信息是进行环 境决策，制定环境保护正策，加强环境管理的科学依据。课程主要包括统计学的基本理论以 及统计学理论和统计方法在环境科学领域的运用。本课程的先修课程为高等数学、环境学及 环境工程等基础和专业课程，其特点是数学思想及计算运用较多。 .环境统计是环境科学及环境工程专业的限定选修专业课，通过本课程的学习，使学 生了解环境统计的基本概念，掌握环境统计的基本方法，熟悉环境统计的计算模式，掌握环 境统计的内容和实施方法，为今后从事环境管理、科研工作打下坚实基础。 二 课程教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生对本大纲范围内的环境统计内容有比拟系统和比拟全面的了 解，正确理解环境统计的基本概念理论和统计研究涉及、资料、整理资料、分析资料之 间的内在联系；密切联系环境科学研究和环境保护工作实践，从实例入手掌握环境统计的基 本理论和基本方法；培养学生具有初步的分析问题和解决问题的能力，为将来的学习和工作 打下坚实基础。 课程应到达的基本要求： 1） 了解环境统计的基本概念和组织机构； 2）掌握环境统计的内容、方法和步骤； 3）熟悉环境统计所采用的各种计算模式； 4）熟练掌握环境统计方法； 5）掌握环境数据管理、检索的基本方法； 6）具备从事环境管理的基本素质 7）熟悉统计方法在环境学领域的应用以及相关分析软件的运用。 三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求要求：采用多媒体教学、统计软件运用。 章节 教学内容 具体安排 学时 重点难点 备注 第一章 绪论 2 重点：环境统计概述 难点：环境统计的基本原那么和要求 第二章 环境统计工作的实 施 2 重点：环境统计工作的步骤 难点：环境统计资料的整理 第三章 环境统计常用的分 析指标及指标体系 4 重点：环境统计常用的综合指标 难点：环境统计指标体系 第四章 统计资料的数量分 布特征分析 4 重点：集中和离散趋势 难点：环境样本特征推断 第五章 环境参数的抽样估 计 6 重点：抽样分布 难点：参数估计 第六章 假设检验 6 重点：F检验、配对计数资料的差异显著性检验 难点：多均数差异的显著性检验一一F检验 第七章 直线相关与直线回 归 2 重点：直线相关、直线回归 难点：直线相关与直线回归的计算机处理 第八章 动态数列与指数分 析 4 重点：指数分析 难点：指数分析 机动和练习 2 合 计 32 四、教学方法与教学手段说明 环境统计的基本概念、环境统计的内容、环境统计的指标的制定，环境统计和分析方法、 环境统计的计算模式、环境统计报表的内容、环境统计报表的填报方法和环境数据管理等。 结合教学内容安排学生了解和掌握相关统计软件的使用，课外安排上机实习。 五 考核方式和成绩评定方法 考核方式为考试，其中：期末考试占70%,平时成绩（含平时考勤、提问、作业等） 占 30% o六、教材与主要参考书目 教材：《环境统计》，蔡宝森，武汉理工大学出版社，2011年参考书目： 《环境统计与数据管理》，胡志光、常爱玲等编，华北电力大学出版社,2005年