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中职学校语文教学问题分析及对策探讨 　　摘要：近年来，随着国家对职业教育的重视，职业教育迎来前所未有的发展机遇。作为职业教育重要组成部分的中等职业教育，也得到了长足的发展。由于职业学校越来越重视专业学科建设，公共基础课程面临极大的挑战。语文作为一门重要的公共基础课，普遍存在着社会各方重视程度不够、教师教学理念和方法传统、学生水平参差不齐等问题。本文针对上述问题提出了学生兴趣培养、创新教学方法和改进教学组织形式等对策。 　　关键词：中职学校语文教学问题分析对策探讨 　　中图分类号：g718文献标识码：c文章编号：1672-1578（2019）11-0067-02 　　近年来，国家对职业教育的高度重视和不断推动，职业教育呈现出前所未有蓬勃发展的局面。国务院总理李克强在今年的全国深化职业教育改革电视电话会议上做出批示：“发展现代职业教育，是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。”国务院副总理孙春兰也指出：“职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要地位。”然而，中等职业教育面临着很多问题，如社会的重视程度不够、认可度欠缺，教学组织形式与教学方法相对落后等，每一个问题都令中等职业教育从业者有“心有余而力不足”之感，中职学校语文教学更是问题重重。 　　1中等职业学校语文教学中存在的问题