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- 2022-09-08 发布于云南
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三江侗族自治县第一小学一年级语文上册课文部分第二单元3小小竹排画中游课文教学设计谈话导入鲁教版
《小小竹排画中游》教学设计(谈话导入)
【课时目标】
1。认识10个生字,会写5个字.
2。正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3。了解课文内容,知道江南是美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情.
【教学重点】认识10个生字,会写5个字。
【教学难点】了解课文内容,知道江南是美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
【教学过程】
一、谈话激趣,指导看图
1.同学们,你们喜欢旅游吗?你都到过哪些地方,快给大家介绍一下。
2.这节课老师也想带你们去一个美丽富饶的地方看看,你们愿意吗?课件演示江南水乡图。
3.看到这样的景色你不想对同学说点什么吗?看看谁观察得认真仔细而且说话完整,试一试吧!
4.同学们看得很细,说得也很好,我也想把自己观察到的跟大家交流一下:小小竹排顺水飘流,两岸是郁郁葱葱的树木、绿油油的禾苗,鸟儿在尽情欢唱,鱼儿欢喜地跳出了水面,江南的景色多美呀!
5.同学们听得都陶醉了,有首诗歌仅仅用了琅琅上口的几句话就把江南的美景描绘得如诗如画,你们想读读吗?赶快打开书读读第3课。板书课题。
二、初步感知,认读生字
1.你能试着读好吗?先把不认识的字用笔画下来,借助拼音或请教别人读准字音,动脑筋想一想,该用什么办法记住它。
2.小组交流识字情况,快把你的方法在小组
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