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翻转课堂在高校思想政治教育教学中的创新应用 　　◆摘要：传统的思想政治教学模式已经不能适应当代大学生的需求，而“翻转课堂”的引入完全颠覆了传统的教学模式，让自主学习来替代教师讲解，激发学生的学习积极性，培养学生善于思考的能力。本文对“翻转课堂”在高校思想政治课堂中的应用进行了分析研究，以供参考。 　　◆关键词：翻转课堂；高校教育；思想政治 　　翻转课堂也可以成为颠倒课堂，是将传统的教学模式进行颠倒反转，传统的教学模式主要是在课堂上通过教师的讲解来传达教学内容，学生在进行课后练习来进行巩固。而翻转课堂则是在课堂外完成信息传输，然后在课堂上进行教学内容的理解，这种教学模式的趣味性和开放性更强。 　　一、高校思想政治教育教学的现状及存在的问题 　　高校思想政治教育对于大学生树立正确的人生观、价值观、世界观非常重要，目前我国高校的思想政治教育多是通过教师在课堂上讲解，学生课后进行作业练习，再通过课后作业和考试来对学生的学习成果和教师的教学水平进行评价。但是这种传统的思想政治教育模式还存在一些问题，严重影响着其教学效果。 　　第一，高校的思想政治教育课堂一般都采取大班授课，学生可能来自不同院系的不同专业，个体差异以及个性化需求差异较大，教师无法做到面面俱到，从而使得学生感受不到学习的乐趣，课堂上浑水摸鱼现象非常严重。另外，由于是大班授课，学生较