TTT培训师培训教材(超实用).ppt

1.单项讲授法 定义：对特定主题，讲师在教学过程中主要以口语方式，作内容阐述的一种较封闭的教学方法。 特征：在最短时间，可以输出大量信息的一种快速方法。 第二十九页，共五十九页。 单项讲授法的适用先决条件 1.一个简要精彩的开场 2.流畅的陈述 3.有力的总结 4.语音清晰 5.良好的目光接触 第三十页，共五十九页。 利 利于学员系统的接受新知识 容易掌握和控制学习的进度 可同时对许多人进行培训 弊 学员学习被动 效果受培训员水平的影响 单项讲授法的利于弊 单项讲授法 第三十一页，共五十九页。 2.头脑风暴法 定义：使用没有拘束的规则，人们就能够更自由地思考，产生很多的新观点和问题解决方法。当参加者有了新观点和想法时，他们就说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。所有的观点被记录下但不进行批评。只有头脑风暴会议结束的时候，才对这些观点和想法进行评估。 特征：激发创造性 第三十二页，共五十九页。 2.头脑风暴法 目的：通过集思广益寻找答案。 适用：没有一个固定的答案或原则的课题。 明确提出阐述问题 提出见解 记录 会后总结 第三十三页，共五十九页。 1 2 3 4 头脑风暴法的实施技巧 限制时间 鼓励发言 随时记录 思维发散， 但主题不发散 第三十四页，共五十九页。 规则1. 不许评价！ 讨论 评价 皱眉 支持 宣扬 提问 皱眉 冷漠 叹气 咳嗽 第三十五页，共五十九页。 规则2. 异想天开 ——说出能想得到 的任何主意 第三十六页，共五十九页。 规则3. 越多越好 ——重数量而非重质量 第三十七页，共五十九页。 规则4. 见解无专利 ——鼓励综合数种见解，或在他人见解上进行发挥 集思广益，团队的叠加性 第三十八页，共五十九页。 利 点子生成机会多 气氛活跃 弊 量多而质不高 时间难于控制 头脑风暴法的利于弊 头脑风暴法 第三十九页，共五十九页。 3.小组讨论法 目的：让学员通过讨论找到答案，说服自己。 适用：没有一个固定的答案或原则的课题。 明确提出阐述问题 第四十页，共五十九页。 3.小组讨论的方法 一般为6-10人，要有1名组长及1名记录员，时间为30-60分钟 注意事项： 围绕主题 观察指导 一般而言，非技术性非程序性的主题较佳 不要让1-2个人控制场面 鼓励不爱讲话的人发言 会后的总结、补充、评价 明确提出阐述问题 第四十一页，共五十九页。 1 2 3 小组讨论法法是否成功取决于 是否是工作中经常发生的？ 是否具有思 考性？ 是否能让全员 参与讨论？ 第四十二页，共五十九页。 TTT培训教程Train The Trainer 第一页，共五十九页。 什么是TTT培训 TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。 第二页，共五十九页。 目录 成功讲师的内在修炼 1 成人的学习特点 2 常见的8种培训方法 3 第三页，共五十九页。 3项技能的积累 6项修炼 成功讲师的6方面修炼 专业讲师上台9流程 克服恐惧心理 专业讲师身体语言技巧 专业讲师八大心态 专业讲师声音训练 第四页，共五十九页。 3 2 1 成功培训师专注于三项技能的积累 专注于心理突破技能的经验积累 专注于素材准备 技能的经验积累 专注于讲解技能的经验积累 第五页，共五十九页。 成功讲师的八大教学心态 心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面： 1.等待的热情 —— 唯有激发学员的意愿方能行动 2.激励与赞美 ——人类往往生活在别人期待中 3.敏感的观察力 ——讲师的境界是贵在无我状态 第六页，共五十九页。 4.流畅的表达 ——唯有容易的吸收，才能提高效能 5.强烈的热情 ——热情的热，使学员感受到情的传达 6.自信的态度 ——自信是创造公信的良方 7.尊重与信任 ——学习是共修，必须师生共同投入 8.真诚的行动 ——唯有付出，别人才能获得。 第七页，共五十九页。 研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见，身体语言的重要性。 身体语言55% 内容7% 语调38% 影