高中二年级生物教学计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中二年级生物教学计划 　　依据教学大纲和考试大纲的要求，夯实基础，满意高考全面提升素养的实际需要。依据我校的实际，在讲授新课的同时，适当补充有关中学的生物基础知识和生活中的有关生物学知识，培育同学学习生物的爱好，养成良好的学习习惯，留意培育同学的试验技能和创新技能。　　二、教学目标　　1．仔细学习教学大纲，钻研教材，搞好集体备课，在教学过程中把握好难易标准。　　2．新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上，并完成课本习题及相应的补充题，每单元结束，进行一次单元自测，成果记在成果册上。每月进行一次月考，月考由备课组长组织命题制卷〔也可用单元自测题代替〕，统一阅卷，成果上传。　　3．有切实可行的教研计划，大力开展教改试验和专题讨论。对课题讨论的内容要逐一落实，并有所创新。　　4．留意培育同学良好的学习生物的习惯和爱好，特别应留意培育同学自我猎取生物知识的技能。开展如何挖掘新教材的技能价值和思想教育内容，如何把知识转化为技能的专题讨论。　　5．突诞生物学科的特点，加强试验教学。对演示试验要求全做，对同学试验有条件的学校要全做，条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示，全部同学试验要有试验报告。　　6．加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内综合习题的训练。并要求同学有知识疑难和错题摘录本。　　7．仔细落实教学常规，仔细备课，其方式方法与高三班级相同。　　三、高二班级教学计划进度表　　上学期〔40课时〕　　第一至四周：　　第7章现代生物进化理论　　第1章人体的内环境与稳态　　第五至九周：　　第2章动物和人体生命活动的调整　　第十周：期中考试　　第十一至十八周：　　第3章植物的激素调整　　第4章种群和群落　　第5章生态系统及其稳定性　　第十九、二十周：期末复习和考试　　下学期〔120课时〕　　第一至九周：　　专题1基因工程　　专题2细胞工程　　专题3胚胎工程　　专题4生物技术的安全性和伦理问题　　第十周：期中考试　　第十一至十八周：　　专题1传统发酵技术的应用　　专题2微生物的培育与应用　　专题3植物的组织培育技术　　专题4酶的讨论与应用　　专题5DNA和蛋白质技术　　十九至二十周：全书复习，全市统考