pep五年级下册英语教学工作总结.docVIP

pep五年级下册英语教课工作总结 pep五年级下册英语教课工作总结 pep五年级下册英语教课工作总结 PEP小学英语五年级下册工作授课总结 ???????一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽责尽责，脚扎实地，为人师表。本学期我担当六 （3）、 六（4）班的英语授课工作，在授课中我严格依照英语授课环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生， 因材施教，努力实行讲堂改革，积极研究小学英语快乐讲堂，努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教 学情况： 一、在备课方面 在授课中，仔细备课，仔细阅读各样教科参照书，联合自己的授课经验与学生的学习情况，仔细编 写好授课设计制定好授课计划，其实不断地加以改良改正。在教授学生知识的同时，关心爱惜学生，特别是差生， 讲堂亲近注意他们，教育他们修业勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地指导学生复习遗漏知识，使他 们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们建立信心。 二、在讲堂授课方面 第一、在讲堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情况授课、手势语言等方法来启迪、教育学 生。授课生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。激励学生英勇思疑，侧重以学生为主体、教师为导 的授课方法，充分调换学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我老是不胜其烦地解说、分析、带 读，力求让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批阅作业方面。学生的作业老是准时及时地批阅，并详尽地做好注明，对广泛性错误，在 全班重复解说、分析。针对个别学生的作业还采用面批方法，一一分析解说、帮助学生解决疑难习题，大大 提高了授课质量。 三、在指导学生方面 依照我所任教班级的实质情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那 教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？所以对占相对多半的中差生，我更应变厌弃为喜爱，变忽 视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚遇。我注意帮助他们找到优、弊端，以弘扬优点，战胜弊端。其次是 以平常的心态对待：差生也是孩子，憎恶、责备只能事与愿违，他们应享有同其他学生相同的相同和民主， 也应享遇到优异学生在老师那里获取的爱。厚爱差生，我真实做到以情感人：第一做到诚挚二字，即我在 学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感觉差生在学习过程中的各样心理 表现和见解，如对学习的害怕、狐疑、满足、冷漠，错误的想法和训斥等，相信中差生，激励他们自由讨 论；最后做到理解二字，即经过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们，快乐地接受他们，所以促使 了中差生不一样样程度的进步。 四、在教研方面 我常常听其他老师的课，从中汲取授课经验，扬长避短，提高自己的授课业务水平。可以仔细学习和研究授课理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于授课活动之中。同时积极配合英语科组的授课教研活动。 ?在下个学期的工作中，我会尽最大努力去工作，争取让学生们都能有新的提高，能在毕业考试中获取优异的成绩。