高校专业建设.docxVIP

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附件 1 西安文理学院重点专业建设实施意见 专业建设是本科教学的基础工作,是提高本科人才培养方案水平的重要环节。专业 建设水平是学院办学水平、师资水平和管理水平的体现,高水平的专业是学院发展的动 力,是学院的特色和品牌,也是服务社会的主干力量。为了有计划、有步骤、分层次地 落实《西安文理学院“十一五”学科专业发展规划》,有重点地开展专业建设,切实提高 我院的办学水平和教学质量,特制定本实施办法。 一、重点专业建设的基本原则 第一条 根据社会经济发展及产业结构调整的需要和社会发展规划, 重点建设 和扶植学术水平高、师资力量强、教学质量高、教学基础条件好、社会适应面广、具有 社会效益的优势专业和特色专业。 第二条 以专业人才培养模式改革为切入口,以专业课程建设为核心,以加强 教学基本条件建设为保障,提高本科专业教学质量。 第三条 坚持优化专业结构和提高专业质量相结合的原则,合理利用教学资 源,调整专业方向,培育特色专业,加强专业建设。 第四条 坚持科学发展观,注重可持续发展,坚持重点建设专业与学院整体专业建 设与发展相结合,与学院整体事业改革与发展相结合的原则。 第五条 坚持优先性与可行性并重的原则,评定院级重点专业,不一味攀高求深, 不盲目以个别硬指标硬性确定,通过专业间相互比较,把有一定竞争能力的和有特色的 专业评选出来,全面推进我院教学、科研和技术开发工作。 二、重点专业建设的目标任务 2 2 第六条 以学校“十一五”发展规划为依据,以地方经济建设和社会发展的有效需求 为导向,到 2010 年,将建设 5-8 个左右院级重点专业、 10-16 个院级重点建设专业和 特色专业,在此基础上,力争建成 2-3 个省级重点专业(名牌专业)。 三、重点专业建设的标准 第七条 重点专业建设在规划与改革思路、培养目标及模式、师资水平、教学 条件、课程群建设、教学管理、教风学风建设、科学研究、建设效果、辐射面等 10 个 方面提出明确要求和标准,特色和优势项目作为附加。 四、重点专业建设的组织 第八条 教务处负责学院重点专业建设的总体规划以及重点专业的立项评审、 经费拨发、经费使用的审批、年度检查与验收工作,负责省级重点专业的推荐申报和管 理。 第九条 各学院负责本部门内重点专业建设的规划, 组织申报与推荐重点建设 专业,并负责解决专业建设中遇到的重大问题。各学院由院教学委员会负责重点专业建 设,其成员一般由学院院长、主管教学的副院长、学科带头人、专业骨干教师组成。其 职责是负责重点专业建设中的组织与协调工作, 负责审批专业建设方案及专业建设子项 目,审核年度经费支出预算。 第十条 重点建设专业实行专业负责人制。专业负责人由从事本专业教学并具有 高级职称的教师担任。负责人是重点建设专业的责任人,其职责是负责重点建设专业的 申报、建设方案的制定、 建设任务的分解与落实、 年度建设计划的制定及组织实施建设、 经费预算、经费支出及日常管理等。 五、重点专业建设的基本标准: 第十一条 具有一定的社会需求及一定的专业辐射面, 第一志愿填报率、 毕业生 就业率较高,招生规模较大,人才需求市场前景较好;对相关学科和其他专业有一定的 支持度,学生受益面较宽。 第十二条 在省内同类专业中有一定优势;专业建设负责人必须有一定的专业研 究方向,专业研究成果突出。 第十三条 有科学可行的专业建设规划,建设任务层层分解并落实到人,有合理的 经费预算方案。 第十四条 专业的现有水平较高,包括:师资结构较好;专职教师比例较高;近三 年的科研课题及发表的论文较多;实验设备及图书资料齐备;教学文件齐全;教学管理 到位;教材选用合理,能引进国外高水平原版教材,有一定自编教材;近三年学生的获 奖率、毕业率高、违纪率较低,毕业生的社会反映较好。 六、重点建设专业的申报与审定 第十五条 专业负责人申报, 所在学院初审、教务处审核, 校教学管理委员会评审、 校长办公会议审批。 第十六条 重点建设专业的申报必须填写《西安文理学院重点建设专业申报表》, 校教学管理分委员会根据《西安文理学院重点建设专业立项评审表》对专业申报情况通 过评分、排序和研究等方式,确定院重点建设专业建议名单。 第十七条 重点建设专业的申报工作原则上每年 1 次,建设期一般为 3 年。 七、重点建设专业的管理与验收 第十八条 重点建设专业一旦确定,教务处代表学院与重点建设专业负责人及所 在学院签订协议书,以确保专业建设如期进行,完成建设目标。 第十九条 院级重点专业和重点建设专业 (特色专业)分别给予 8-10 万元和 3 5 4 4 6—8万元的经费支持(不含正常建设费用);学院在

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