马克思对文章中一些语句的理解和分析.docxVIP

仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 对文章中一些语句的理解和分析 本文语言的最大特点是具有极强的逻辑性， 通过一系列指代词语和关联词语， 逐层深入地揭 示了马克思伟大光辉的一生。词语朴实无华， 但因为语言的严谨和深刻， 丝丝入扣，也就具有了 强大的感染力。这一点正是现在中学生最为缺乏的东西。 中学生的创作常常因为偏重于词藻的华 丽，语句的纤巧，而导致文风萎靡。 本文就可以成为一个有力的工具， 引导同学们端正创作态度， 写岀更有力量和深度的文章。以下就一些课文中的关键语句做一些分析： 1、第4段中不仅如此”的此”指的是什么？②第 5段中一生能有这样两个发现 ”指的是哪 两个发现？ 答：不仅如此”的此”即指代马克思发现了人类历史的发展规律 ”由人类历史发展的一般 规律进而又发现了资本主义社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说，使文章内容又推进一层。 不仅如此”是由一般向特殊的过渡和深入。 一生中能有这样两个发现”指代的是人类历史的发展规律”和剩余价值学说”这两个发现。 这句话是对3、4段的概括。由 两个发现”过渡到他所研究的每一个领域”，是由点”到面”的 概括。表明了其研究领域之广 （每一个领域”，钻研之深（不是肤浅地研究”，价值之大（都 有独到的发现”。 2、 第五段中 他作为科学家就是这样 ”中的 这样”指代什么？ 答：他还在 他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多 的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。 ” 3、 在第6段中列举了马克思的两种 喜悦”这两种喜悦的程度有什么不同？说明什么？ 答：第6段列举的两种程度不同的 喜悦”后者的 喜悦”程度更深些。既然两种科学发现都 令马克思感到喜悦， 就表明马克思对任何科学理论均高度重视； 但后者喜悦程度深， 则表明马克 思对与实践有密切联系的科学发现兴趣尤为浓厚。 由此可见，马克思是站在实践的高度上看待科 学理论，他认为理论的最终目的是应用于实践， 理论必须在实践中得以检验和发展。 他不是为科 学而科学，他更强调科学在实践中的应用。这一点在第 7段中表现得更为突出。 4、 为什么要列举一系列报纸？ 答：阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间， 这些时间有它们的连续性，这些名称 和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革命生涯，可见马克思的革命活动并不因屡被驱逐所阻止， 报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明 他进行斗争的热烈、 顽强和卓有成效”说 明卓有成效”的还有 创立伟大的国际工人协会 ” 二、能力训练、检测 ?下列词语中加红的字，读音完全正确的一组是（ ） A?空白（ko ng 豁然（huo） 诅咒（zu） 给予（j ） B ?磐石（pan） 蜕变（tu] 疲乏（f 0 扎根（zh a） C ?坎坷（ke） 陶冶（y C ?坎坷（ke） 陶冶（yQ） D ?铭记（ming） 梦寐（mei） 气馁（nei 气氛（f e） 兑现（du i） 澎湃（peng） ?根据课文的语言环境，选岀对下列 加红 的字或词语注释正确的一项。 息息 相关 A ?呼吸时进岀的气 安之若 素 A ?本色；白色 永 垂不朽 A ?东西的一头向下 示别人对自己的行动 义愤填 膺 A ?胸 B ?消息 C.停止 B ?本来的； 原来的 C ?颜色单纯 B ?将近 C ?流传 D ?滋生、 繁殖（ ） D ?素来； 向来（ ） D ?敬辞，用于表 B ?承受；承当 C ?讨伐；打击 D ?当选（ ） 阅读下面节选自课文的语段，回答文后的问题 这个人的逝世，对于战斗着的无产阶级， 对于历史科学，都是不可估量的损失， 这位巨人逝 世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 马克思发现了人类历史的发展规律， 即历来为繁芜 丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、 科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定 的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基 础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动 规律。 由于剩余价值的发现， 这里就豁然开朗了， 而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批 评家所作的一切都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现， 该是很够了。 即使只能做岀一个这样的发现， 也已经是很幸福的 了。但是马克思在他所研究的每一个领域， 甚至在数学领域，都有独到的发现， 这样的领域是很 多的。而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 ?这位巨人逝世以后所形成的空白”句中空白”