《物质跨膜运输方式》教案设计.docVIP

《物质跨膜运输的方式》授课设计设计 -----吕梁离市里江阴高级中学  冯小华 一、知识构造 自由扩散 被动运输 物质进出细胞的方式  跨膜运输  辅助扩散 主动运输 膜泡运输 二、授课目的 1、说明物质进出细胞的方式。 2、进行图表数据的解读。 三、三维目标 1.知识与技术 （1）举例说明物质跨膜运输方式的种类及特点。 （2）说出被动运输与主动运输方式的异同点。 （3）论述主动运输对细胞生活的意义。 （4）正确解读坐标数据图表。 2.过程与方法 （1）运用类比和比较的方法进行学习，抓住重点，掌握实质。 （2）运用表格的方式进行总结，简短了然。 3.感神态度与价值观 本节感神态度与价值观的授课价值方面不太明显，主要重申积极思虑，主动自觉。 四、授课重点、难点及解决方法 1、授课重点及解决方法 [授课重点] 物质进出细胞的方式。 [解决方法] ⑴表现“问题商讨”中的实验现象，分析谈论物质跨膜运输的方式。 ⑵多媒体显现各样跨膜运输方式的详尽过程。 2、授课难点及解决方法 [授课难点] 主动运输。 [解决方法] ⑴学习主动运输时，学生已经掌握了被动运输的一些特点，故经过二者之间的比较，设置一些启迪性的提问，引导学生理解主动运输的特点并进行概括。 ⑵经过图表引导帮助学生理解主动运输的特点和意义。 五、课时安排 课时。六、授课方法 讲解法、谈论法、研究法。七、教具准备 各样过程的动向