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二十三囚绿记 学习目标： 1、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2、领略文章深邃的意境，提升审美品位。 学习目标： 1、回忆与，绿有关的诗句。 2、谈谈你对，绿，的认识。 3、了解作者及写作背景： 陆蠡，现代散文作家，翻译家，原名陆圣泉，浙江天白人，其文学成就主要在散文方 面，有《海星）〉、《竹刀》、《囚绿记》三本散文集，因文笔清丽，质朴清新，幽静如一潭凝 碧，而被誉为绝代散文家1 本文写于抗日战争爆发之后，写在屏族的欺凌，祖国蒙受极大的耻辱’的时候，作者那 时留居在已成，孤岛，的上海，主持上海文化生活出版社工作，出版了大量洋溢着爱国主义热 情的抗日书籍，字里行间洋溢着‘寂寞和激怒?的感情，表达了要挣脱黑暗的幽囚，追求自由 与光明的思想。 整体感知 1、初读课文，正音正字： 陆蠡 涸辙 淅沥 猗 郁 瞥见 梅苗助长 急不暇择 蕈菌 2、文章题为?囚绿T 囚?字的含义是什么？ 2、这一局部中，你最欣赏的语句是什么？为什么？你最想提的问题是什么？ 〔二）赏析第二局部 1、有感情地朗读这局部文字，并说说自己读后的感受？并标出作者囚绿的原因。 3、文章一、二局部有何内在的联系？ 1、了解咏物抒情的方式，培养高洁情操。 2、学习排比、比喻、反复、等修辞方法，品味文章含蓄优美的语言。 一、温故知新： . 作者因为爱绿，所以选择了以绿作伴的居室，又因为爱绿，便有了占有绿的念头，并 把绿幽囚进自己