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- 2022-09-04 发布于江西
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《行星的运动》教学反思
《行星的运动》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,
对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学
反思是什么样的呢?以下是为大家的《行星的运动》教学反思,仅
供参考,希望能够帮助到大家。
《行星的运动》是高中物理必修二第六章第一节的内容。本节
课讲授天体运动的规律,而天体虽然对我们的生活影响巨大,但总
觉得是距离遥远,认识较少。因此首先要让学生感兴趣,并学会将
天体运动转化成为现实生活中的模型,与上一章曲线运动的知识相
结合。
第六章《万有引力定律》这一章是第五章《曲线运动》的实际
应用,因此,首先要先帮助学生建立行星运动的模型,即匀速圆周
运动的模型。
在进行《行星的运动》的课程设计时,我希望通过穿插着的物
理学开展史,渗透物理文化的教育,与先哲对话,与历史沟通,领
略了人类宇宙观的演变历程,解释学生学习中的种种疑点,点燃学
生对宇宙探索的热情,充分展示科学规律的开展过程,培养学生的
科学思维能力,使得学生能在快乐中学习,在学习的过程中找到快
乐。
我在一个专业的天文网站上下载了许多美国航天局公开的照
片,这些珍贵的照片让星星不再神秘,拉近了人与天空的距离,让
学生真
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