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自闭症儿童康复困境与应对之策思考 　　摘要：随着自闭症儿童的不断增多，自闭症已经成为医学、教育等各界的棘手问题。自闭症的成因目前尚不能确定，自闭症儿童在我国的生活现状以及康复问题也成为社会不可忽视的重要问题。作为康复教育人员，面对自闭症儿童原生家庭认知薄弱、康复技术人才匮乏、机构管理不健全等众多困境，如何做好自闭症儿童的康复管理、走出康复困境是当前探讨的重要问题。 　　关键词：自闭症儿童；康复困境；康复对策 　　自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的自闭症儿童伴有明显的精神发育迟滞，部分存在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。鉴于自闭症发于儿童早期，康复专业人员在训练时不仅要利用先进的康复技术，还要及时根据儿童的身心特点，通过康复教育等方法对儿童进行补偿教育。但是，当前我国在自闭症儿童康复方面还面临着众多困境，寻求推动自闭症儿童持续健康发展的策略已成为社会高度重视的问题。 　　一、自闭症儿童康复困境 　　（一）家庭困境 　　自闭症儿童发于儿童时期，并且大部分自闭症儿童在三岁以前就表现出了行为等方面的异常，但是绝大多数家长由于缺乏对自闭症的了解，错过了康复的最佳时期，加大了康复难度。据调查显示，在我国有75.6%的家长对