幼儿园中班语言优秀教案《大声说出不快乐》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班语言优秀教案《大声说出不快乐》》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1.通过课件知道不开心如果不发泄出来，会影响心情和身体健康。 　　2.用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进和同伴、成人之间的心灵沟通。 　　活动准备: 　　Flash课件、抱枕、，毛绒玩具、话筒等 　　活动过程： 　　一、借《表情歌》回忆各种心情，初次说出快乐和不快乐 　　师：我们每天都有不同的心情，你知道有哪些心情吗师：什么事情让你很开心呢什么事情让你不开心了 　　二、游戏《传抱枕》，再次说出自己内心的快乐和不快乐 　　1.讲解游戏玩法。 　　2.游戏初体验。 　　3.小结：看来大多数小朋友喜欢说开心的事情，不开心的事情都不敢说出来。 　　三、欣故事《心房里的小人》，大声地说出心中的不快乐 师：不开心的时候，我们的心里会发生什么事情呢;.教.案来自:快思老.师教.案网;让我们来看看这个小朋友发生的事。 1.看课件了解生气的后果 　　2.小结：原来，我们的心就像一个小房子，当你不开心的时候，里面有一个黑色的小人在 　　生气，如果我们总把黑色小人关在里面，会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来，就可以把黑色小人放出来，使他们变成开心小人。 　　3.大声地说出自己的不快乐 　　四、用各种方式大胆发泄不快乐情绪，向快乐出发 　　师：我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外，还有什么方法能让我们快乐呢 (幼儿借用各种方式大胆发泄心中的不快乐) 　　五、向同伴传递更多的快乐，结束活动 　　师：现在我们发泄完了，心情是不是更好了呢你们的心里都住上了红色小人啦，让我们把更多的快乐带给别人，告诉其他小朋友都要做快乐宝宝，把快乐传递给别人，把不开心大声地说出来! 　　活动延伸： 　　1.生活中遇到不快乐能马上说出来，会不断地调节自己情绪/ 　　2.争做快乐宝宝大行动。