人教版鄂教版小学科学五年级下册《小电机转起来》教学设计.pdfVIP

人教版鄂教版小学科学五年级下册《小电机转起来》教学设计 教学目标(内容框架) 一、教学目标 科学知识：通过观察电动机的结构能说出电动机主要由线圈和磁铁组成。基于实验探究，能说出磁 铁和磁铁到线圈的距离影响线圈的转动。 科学探究: 学会自制简易电动机。基于猜想在教师的引导下能做探究影响简易电动机中线圈转动的 因素的实验，简单分析电动机转动时的能量转化情况。 科学态度: 对探究影响简易电动机中线圈转动的因素感兴趣，能积极参与实践活动。 STSE：了解电动机在生活中的广泛应用，体会科学技术对人类社会的推动作用。 教学重点：学会自制简易电动机。基于猜想在教师的引导下能做探究影响简易电动机中线圈转动的 因素的实验，简单分析电动机转动时的能量转化情况。 教学难点：学会自制简易电动机。基于猜想在教师的引导下能做探究影响简易电动机中线圈转动的 因素的实验。 二、教学准备： （一）教师准备 漆包线、磁铁、7号电池2个、电池盒2个、小刀、导线、底座、橡皮泥、演示课件等。 （二）学生准备 笔、《科学实验报告册》、学具袋 教学流程示意(可选项) 教学环节