幼儿园中班语言优秀教案《变脸》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班语言优秀教案《变脸》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　目的： 　　1、帮助幼儿进一步理解咪咪笑、哈哈大笑、哇哇大哭、不哭也不笑、愤怒等词语，并能看表情迅速说出相应的词语。 　　2、培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力。 　　3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　准备： 　　1、事先请一名大班幼儿学会表演，要求脸部表情生动，且与词语相配。 　　2、各种表情脸谱。 　　规则： 　　1、游戏是必须用变变变，变什么你来说，我来变。的对话形式，听口令做相应的动作。如能听指令做出相应表情，就可进行角色对换，否则不能交换角色。 　　2、教师参与游戏。幼儿听老师口令，做相应的表情。幼儿双手蒙住脸说：变变变，变什么“快思老师.教.案网出处”老师说：我来说，你来变，大家一起咪咪笑。幼儿立刻放下手，做出相应的表情。反复交换角色练习不同的表情词语。 　　3、幼儿自主游戏。请个别幼儿上来发出口令，其余幼儿做相应的表情。让幼儿两两结伴进行变脸表演游戏活动。 　　活动反思： 　　活动刚开始，我出示了川剧变脸的视频，幼儿观察到了视频中人物面部的不同变化，为活动打下了基础。在与同伴玩变脸游戏的基础上，仔细观察并描述同伴的面部变化特点。尝试用夸张、变心的手法，创造面部的五官及轮廓。能根据要求与同伴玩变脸游戏，感受脸型、五官变化的乐趣。绘画效果较好。