1.2 在社会中成长--部编版道德与法治八年级上册 (8).pptxVIP

还记得历史书上的元谋人、山顶洞人、北京人吗？ 他们是如何利用工具、制造工具呢？ 又是如何逐渐趋向高级人类活动？;第2课时 在社会中成长;1.什么是社会化？包括哪些途径？ 2.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？ 3.为什么说个人离不开社会？ 4.亲社会行为有哪些表现？ 5.为什么要养成亲社会行为？ 6.如何养成亲社会行为？;; 在社会课堂中成长; 暑期生活中，你是否有类似的经历，与同学交流分享你的付出和收获。;2.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？;棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。;播种;3.为什么说个人离不开社会？;印度的狼孩卡玛拉;结合视频，为什么小兔子需要学会人际交往？对比狼孩他们行为有什么区别？谈谈如何养成亲社会行为。;4.亲社会行为有哪些表现？;（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。;结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。;（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则