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- 2022-09-06 发布于湖南
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信息化融入小学数学教学的促进作用
摘要:信息化技术的发展,对教师在今后的教育教学活动是机遇和挑战,小学数学是学好其他课程的基础,信息化教学的引入有利于改善小学生原有的学习方式,提供新的学习方法和途径,信息化教学在小学数学仍处于发展阶段,教学模式不够成熟,需要一线教师不断的努力和完善,总之信息化教学手段在小数数学课堂上取得不错的成绩,对其他学科学习提供一定的帮助和借鉴。
关键词:小学数学;学习方法和途径;信息化教学
中图分类号:g625.2
文献标识码:a
文章编号:1009-3044(2020)04-0110-02
收稿日期:2019-10-15
基金项目:海南省自然科学基金项目(no.617161)
作者简介:吴钟学(1981—),男,海南海口人,一级教师,副校长,研究方向为小学教育、信息技术;陈蓝(1986—),女,讲师,海南文昌
人,硕士,研究方向为中小学教育。
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