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大学游泳教学中的困境及应对措施 　　摘要：我国泳坛新势力在国际泳坛中扮演重要角色，游泳健儿在奥运会、游泳世锦赛纷纷取得佳绩的背后，高校体育教学中游泳教学得到更多的关注，开始修建标准化泳道，不断提升师资配置、改进游泳技术和战术，但是当前的游泳教学依然存在诸多问题，需要得到解决。基于此，本文对大学游泳教学中的困境概述，并分析如何在大学游泳教学采取应对措施，希望可以提升教学质量。 　　关键词：大学;游泳教学;困境;应对措施 　　中图分类号：g861.1文献标识码：a文章编号：1006-3315（2019）03-185-001 　　縱观当前我国的大学游泳运动发展现状，虽然部分高校已经开设游泳课程，且发展形势较好，有着明确的教学目标和评价体系，但是要想使游泳教学发挥出更大的作用，依然需要解决很多问题。 　　一、大学游泳教学中的困境 　　（一）高校缺乏对游泳教学的认识 　　部分高校领导和教师没有深刻认识到游泳教学的优势和重要性，主要表现在以下两个方面：首先，部分高效的领导认为游泳这项运动比较小众化，要想在高校普及较为困难，同时处于安全性考虑，很多领导害怕承担责任，没有加强师资建设，导致丰富多彩的游泳教学不能开展。其次，部分高校虽然开设了游泳教学，但是教师为学生宣传安全和讲解游泳知识力度不够，很多学生对水性不够了解，在实践课中没有真正掌握游