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基于工作过程的高职会计专业课程研究 　　【摘要】随着时代的不断发展，我国各方面实力的显著提升，越来越多的人将目光投向下一代的教育问题上，深化教育改革已经势在必行。近年来，随着教育改革的缓步推进，教学成果已经逐渐显现了出来，各个教学单位与主体都取得了长足的进步。其中，作为我国培养基础技能型专业人才的基地，高职院校的建设与发展得到了国家的大力支持，正在高速的向着培养高素质高标准人才的目标迈进。在高职院校的课程设计过程中，更多的将重心偏向对学生实践运用能力的指导。其中，在高职会计这个专业，院校就针对会计工作的实践能力进行具体的教学培养，借此取得了不错的成效。在本文中，笔者从工作过程的角度出发，简要的谈一谈高职院校会计专业的课程设计。 　　【关键词】会计工作；高职教学；课程设计 　　改革开放以来，在我国的经济发展浪潮中涌现了一批新时代具有新思想的新型企业，这些企业在市场的竞争体系中逐渐体现出了他们的影响力。但是随着企业的大量出现与发展，市场对会计专业人才的需求也大大增加，高素质高水平的会计人才成为了企业们争夺的优质资源。因此，在这个时代的趋势下，会计专业的培养内容又有了新的发展方向，在进行会计专业课程的设计时，应结合时代特点，力争完善教学内容，为学生以后的就业工作打下坚实的基础。 　　一、高职会计专业的课程目标 　　高职院校作为以培养应用专业性人才为