移动4G终端教学应用分析.docxVIP

移动4G终端教学应用分析 　　摘要：随着移动网络时代的到来，我国的4g网络技术也不断发展与完善，这使得以智能机、平板电脑等智能化移动终端为平台，以现代计算机技术、网络技术、多媒体技术等多项现代信息技术为依托的移动学习成为了一种新型的学习方式。笔者主要从4g移动网络技术的一些基础知识展开，再对移动教育这一概念展开介绍，再将两者结合成的基于移动4g终端的移动学习进行阐述。 　　关键词：智能机;移动网络技术;移动教育 　　doi：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.22.186 　　1引言 　　从3g网络通信技术至如今，极大地提高了人与人、人与机器之间信息交流的效率，而且在极短的时间内网络通讯技术得到了迅猛的发展。反观以往的2g网络通讯技术，3g网络通讯技术的处理能力是2g网络通讯技术根本无法实现的。 　　一方面随着科学技术的飞速发展对数据图像等信息处理的需求不断提升，另一方面社会生活对网络通讯的需求也在逐渐增加，3g网络通讯技术渐露弊端。比如播放一部影片的时候很容易发生画面卡顿的现象。在时代的需求和人们的呼唤下，4g网络通讯技术背负着历史使命诞生了。移动教育是凭借移动通讯技术、几何图像技术和多媒体音频视频等技术，使受教育者使用移动终端设备（如移动电话）获得学习资源，突破时间和空间的障碍，方便灵活的实现自主开放式教学活动。 　　我国的远程教育首先从函授教育开始，早期的函授教育只是实行通讯教育，受客观条件的限制，有限的学习者人数;第二代远程教育以广播电视教育为媒介，其教育覆盖面远高于第一代;兴起于20世纪90年代的第三代远程教育建立在计算机技术、网络通信技术和多媒体技术基础之上，已经实现无边界教育。 　　24g网络通讯技术的概念、特点与关键技术 　　2.14g网络通讯技术的概念 　　4g技术也被称为第四代移动通信系统，它把音频、图像等海量的数据以宽频信道的传输方法传输给接收方，也称为“多媒体移动通信”——“4thgeneration”。 　　2.24g网络通讯技术的特点 　　（1）数据传输速率高。大区域内高速运动的用户（250km/h），数据的传输率为2mb/s;而对于大范围内的中等速度运动的用户（60km/h），数据传输率为20mb/s;较慢速运动的用户，数据传输率为100mb/s。 　　（2）无限制随时随地移动接入。覆盖率更大，更广的使用范围的强悍能力解决了3g时代在偏远地区无信号的弊端。 　　（3）兼容性较好。在兼容性方面，接口更加开放，实现了全球漫游，极大程度地兼容了其他网络。 　　（4）智能化程度高。于移动端与pc端达到了一定程度的智能化。 　　2.34g网络通讯技术的关键技术 　　与以往的通讯手段比较，4g在技术上发生了翻天覆地的变化。主要有多输入多输出技术、软件无线电技术、正交频分复用技术和智能天线技术等。 　　2.3.1智能天线技术 　　将有线天线的技术应用到无线天线通讯中，通過此途径来消除信号的干扰同时扩大网络区域并以此来提高第四代移动通信系统网络的整体质量，并从用户的网络环境和多方面因素综合分析，以此解决信号干扰的问题。 　　2.3.2正交频分复用技术 　　正交频分复用是核心手段之一，它凭借最大程度的结合频分和时分、良好的载波性和抗干扰能力、最大化的使用频谱资源等出色的能力可以实现各种各样的数据传输服务。还可以使用模态分解技术，对无线网络信号进行经验模态分解，需要确定无线网络观测信号的全部区域极值点。[3]以保证信息正确传输。 　　2.3.3软件无线电技术 　　软件无线电技术是通过软件定义从实体层过渡到高层的通讯装置，其凭借运用dsp技术、软件加载方法达到无线电的标准化、模块化等功能的开发。以此项无线电技术为基础通讯方式多种多样，调整不同的通讯技术来达到系统兼容的最大化。 　　2.3.4多输入多输出技术 　　此项技术是4g的核心手段之一。其由多种无线射频技术所组成，在其运作过程中可以与现时的wlan很好的兼容，并且扩大其传输范围。 　　3移动教育 　　3.1移动教育概述 　　随着新时代网络迅猛的发展、4g网络通讯的推广普及、得到广泛使用的智能手机，移动教育渐渐发展为在线教育的主要形式，手机应用市场中教育培训类的规模不断扩大。移动教育满足了当前时代的特征与知识特性，移动教育具备获取知识的方式灵活便捷、多种多样的教育内容等优势。 　　3.2移动教育优势 　　优势其一：获取知识的方式更加灵活便捷。其凭借着互联网和移动设备打破了地域与时空的界限，既创造了多种多样