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教科版六年级科学上册;2.3人类认识地球运动的历史;教学目标;新知导入;
模拟实验告诉我们，对昼夜现象的解释有多种可能。事实究竟是怎样的？历史上人们对地球的运动有过哪些看法呢？;探索;探索;资料阅读;（1）地球是球形的。
（2）地球是宇宙中心，且静止不动。
（3）日月星辰等每天绕地球转一次。;资料阅读;（1）地球是球形的。
（2）太阳是宇宙的中心，且静止不动。
（3）地球绕太阳转且自转一周要24小时。;资料阅读;资料阅读;资料阅读;资料阅读;阅读闯关;资料阅读;新知讲解;知识拓???;那昼夜交替现象的假设，哪个更符合事实呢？;探索;探索;探索;探索;探索;新知讲解;探索;研讨;研讨;研讨;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂总结;作业布置;谢谢您的观看
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