小班手指画教案 苹果树.pdfVIP

小班美术教案：苹果树 活动目标: 1、学习用手指点画苹果，使用不同的方法点画出大小不一的苹 果。 2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快 乐。 3、培养幼儿点画过程中保持桌面和衣物清洁，养成良好的卫生 习惯。 活动准备： 1、准备“摘苹果”音乐。 2、印有苹果轮廓图一张人手一份。 3、绿、红颜料每桌一盘、纸巾、报纸。 活动过程： 1、设置情境，激发兴趣。 （一）歌表演：摘苹果。 师：“秋天到了，果园里的果树上结了许多红苹果，小朋友们， 想不想和老师一起到果园里去摘苹果啊？”（想）打开“摘苹果”音 乐引导小朋友站起来一起边唱边做动作。 （二）教师：“小朋友摘了这么多苹果，我们坐下来休息一会 吧！” 老师把轮廓图贴在黑板上 “看，苹果全被我们摘光了！苹果树 说‘哎呀，我都不漂亮了！’”（鼓励幼儿帮想办法）老师也来想一 个办法把苹果变出来吧！” 2、教师示范讲解。 （一）师：“老师要请两个好朋友来帮忙变苹果，一个是它。” 伸出食指，问“它是谁呀？”（食指）“还有一个是颜料。” 出示颜料盘。“这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的？”（红色） 那这一个呢？（绿色）。 “那我请食指跟红颜料先来帮我变苹果。”边说边示范。 示范讲解：“现在我要开始变苹果啦，小眼睛要看好了我是怎么 变苹果的。“食指食指翘翘，颜料盘里亲亲，苹果树上变、变、……” “哎呀，我的小手脏了，赶快擦一擦。”示范擦手。 （二）师：“原来变苹果还要念好听的儿歌呀！”“小朋友们， 也来学一学好听的儿歌吧！”引导幼儿伸出食指念二遍。 （三）师：“那你们看老师变的苹果一个是大的一个是有点小的， 你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗？”（老师再做一遍看了以 后请幼儿说说——食指竖起来的时候是小的，食指躺下来点的时候是 大的）带领幼儿边念儿歌边变变小苹果、大苹果。 （四）师：“老师刚才变了一些苹果，哪个小朋友也上来变些苹 果？”请一至两个幼儿示范作画。提醒边念儿歌边变，并请下面的小 朋友帮他念好听的儿歌，发现问题并及时指出。 （五）师：“森林里还有许多苹果树，上面的苹果都没有了，小 朋友们你们愿不愿意给他们变苹果呀？” 3、提出作画要求。 师：“请小朋友和老师一起再来变一变绿苹果吧！” ①提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料，用力变变变。 ②注意手指在画纸上点一下就马上拿开，不要左右移动。 ③强调苹果变在苹果树上。 ④鼓励幼儿这边变变，那边变变，多变些苹果。 ⑤提醒幼儿及时用纸巾擦干净手，不弄脏衣服。 4、幼儿开始点画，教师巡回指导。提醒幼儿注意保持画面干净。 5、结束。 师：“苹果变好了，我们把苹果树送回到果园里去吧！”引导幼 儿把作品放到旁边的美工板上，相互欣赏，挑出几张好的作品，讲评， 告诉幼儿好在哪里的原因。 师：“我们的苹果园又有好多苹果了，是谁的功劳啊？小朋友真 能干，变了这么多的苹果，自己表扬一下自己！”