泾川县第一小学四年级语文上册 第五单元 22《龙卷风》名师教案 冀教版四年级语文上册第五单元22龙卷.docVIP

龙卷风 教学目标： 知识与技能: 1.正确认读本课要求会认的生字，掌握十个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。 2。正确有感情地朗读课文。 3。引导学生体会文章中运用的列数字、举例、比较等说明方法. 过程与方法： 1.继续进行自主识字，提高学生随文解词的能力，同时提高学生的阅读能力。 2.体会文中运用多种说明方法来介绍龙卷风。 3.通过语言文字想象画面，继续培养学生的想象能力。 4.根据对文章的理解尝试用自己的话复述，培养学生的口语表达能力。 情感态度与价值观： 了解自然现象对人类生存的利与弊,培养学生探索自然科学的兴趣。 重难点分析： 文章中运用的列数字、举例、比较等说明方法，使人如临其境，如见其景。引导学生联系课文自主感悟,体会龙卷风的形态和气势。 正确的认读生字，理解词语的意思。主要以学生自学为主，教师利用多种方式反馈学生的掌握情况。 课前准备: 多媒体课件。 课时准备： 2课时 教学过程： 第一课时 一、展示资料，导入新课。 1。学生介绍自己的收集资料和图片。 2.说一说自己的感受。 3.教师小结，导入本课。 二、整体感知课文。 （一)自读课文，自学生字. 让学生反复读课文，将课文读正确，读通顺。初步了解课文内容。 (二）检查自学. 1.检查生字。展示课件。 （1）哪些字较难记？ （2)有什么记字的好办法？ 2。指名读课文. 3。交流读后感受。可以