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- 2022-09-09 发布于山东
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教学资料
二年级数学上册学业评价实施中的亮点
1.“回头看〞和“二次评价〞:在口算竖式我最棒、解决问题、翻转吧!图
形、“量一量〞中的智慧的评价都是在孩子掌握这些知识后的一段时间后再进
行评价,主要是为了给孩子充分的时间“回头看〞,一个知识的掌握、一个能
力的提高、一个方法的熟练都需要学生学会反复练习,明白自己的缺乏后努力
自我调整。每个活动的评价都会给孩子“二次评价〞的时机,从孩子的每一次
评价表中教师都能看到学生对知识的掌握情况,学生也能感受到自己的缺乏在
哪里,给学生屡次评价的时机,真正做到评价的功能不仅仅是甄别,而是促进
教师的教和学生的学。
2.“好爸妈来评价〞:“量一量〞中的智慧评价表是在孩子估测和测量的过
程中需要家长作为评价主体进行,同时需把评价等级和感想写进评价表中,家
庭情况评价表则需依据学生一学期在家学习表现进行评价,这样的评价方法让
家长表达教育孩子需要家长、学生和教师三者配合才能发挥作用。
3.“数学阅读〞 是保存工程:每个学期的评价方案,数学阅读是必不可少
的,目的在于提高学生阅读面的同时,增加对数学的喜欢。
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