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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.柳树的叶子像（? ?）。 A.扇子 ? ? ? ? B.手掌 ? ? ? ? ?C.眉毛 2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ???） A.?????B.?????C. 3.在测量物体的长度时，我们一般要测量（ ? ）次。 A.1 ? ? ? ? ?B.2 ? ? ? ? ?C.3 4.下面不是植物的是（? ?）。 A.沙子 ? ? ? ? ? B.草 ? ? ? ? ? C.瓜苗 5.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（? ?）。 A.是坚持长时间观察? ? ? ?B.只需要观察，不需要记录? ? ? C.要边观察，边记录 6.（? ?）和其他植物的生长环境不同。 A.荷花 ? ? ? ? ? B.大丽花 ? ? ? ? ? C.菊花 7.下面的叶子是柳树叶子的是（? ?）。 A.??????B.??????C. 8.下面哪幅图表示的是“一拃”？（ ??） A.??????B.??????C.??????D. 9.观察叶子时不会用到（ ??）。 A.? ? ????B.? ? ? ?C. 10.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。 A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺 二.填空题(共10题，共48分) 1.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 2.“拃”是指张开的（ ? ? ?）到（ ? ? ?）间最长的距离。 3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。 4.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个） （ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 7.你认识的植物有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 8.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 9.共同的（ ? ? ?）是公平比较的基础。 10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。 ? ? ? ? （1）（??? ??）? ?（2）（??? ??） 三.判断题(共10题，共20分) 1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（ ? ） 2.植物不会运动，所以植物不是活的。（ ? ） 3.植物不可以用来制造日用品。（? ?） 4.蘑菇是植物。（ ? ） 5.不是所有的植物都需要大量的水分。（ ? ） 6.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（ ? ） 7.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（ ? ） 8.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ? ） 9.预测结果对活动一点作用都没有。（? ?） 10.我们的粮食是动物提供的。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共25分) 1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？ 2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。 5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。 （1） （2） 七.综合题(共3题，共14分) 1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（? ? ? ）。 ①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量 2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。 （1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ? ? ?） 3.把下面的恐龙按要求排序。 ① ② ③ ④ 从胖到瘦：（? ? ? ）。 尾巴从长到短：（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.AB 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 二.填空题 1.高矮；长短；粗细 2.大拇指；中指 3.相同 4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 5.手臂；脚；手掌 6.提高水的温度；搅拌；碾碎 7.玉米；大