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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(? ?)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
2.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?( ???)
A.固定长度的物体?????????B.手
3.下列三个杯子中,水最多的是( ??)。
A.?????????B.?????????C.
4.下列选项中,(? ?)不是植物。
A.塑料花 ? ? ? ? ? B.水稻 ? ? ? ? ? C.杨树
5.我们经常在(? ?)看到大树。
A.天空中 ? ? ? ? ?B.大海里 ? ? ? ? ?C.陆地上
6.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
7.下面哪些特点不属于植物?(? ?)
A.会开花结果 ? ? ? ? B.会运动 ? ? ? ? C.会制造氧气
8.(??? )不是证明植物是“活的”的证据。
A. ??????B.?????? C.
9.下面( ? )活动用不到尺子。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
10.在测量桌子长度时用( ? )最方便。
A.? ? ?B. ? ? ? C.? ??
二.填空题(共10题,共64分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(? ? ? )受热(? ? ? )会把乒乓球顶回原形。
3.我们学校里的植物有(? ?)、(? ?)、(? ?)。(任意写三种植物)
4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(? ? ? ),通过(? ? ? )实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(? ? ? )。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(? ? ? )。
6.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
8.用(? ? ? )方法可将沙子从水中分离出来。用(? ? ? )方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(? ? ? )随水分一起蒸发掉。
9.西瓜里的水分主要是由生长在( ? ? ?)的根吸收来的。
10.我预测自己的课桌有( ? ? ?)拃,实际测量有( ? ? ?)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。( ? )
2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。( ??)
3.我们要注意平时可不能随意践踏草地! (? ?)
4.我们不能随意伤害植物。(? ?)
5.植物可以美化、绿化环境。( ? )
6.用纸带测量时,必需拉直纸带。(? ?)
7.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(? ?)
8.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。( ? )
9.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(? ?)
10.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴尝 ? ? ? ? ?C.用鼻子闻
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共19分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
? ? ? ? ? 橡皮的长度是( ? )厘米。
? ? ? ? ?书本的宽度是( ? )厘米。
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(? ?)
A.更准确? ? ? ??B.
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