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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.( ? )不是植物的特点。
A.会生长 ? ? ? ? B.会动 ? ? ? ?C.需要水分,阳光、土壤
2.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?( ? ?)
A.纸带 ? ? ? ? B.铅笔 ? ? ? ?C.电子秤
3.下面的动物谁最高( ? )。
A.① ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
4.柳树的叶子像(? ?)。
A.扇子 ? ? ? ? B.手掌 ? ? ? ? ?C.眉毛
5.不是同一类树叶的为(? ?)。
A.?????????B.?????????C.
6.松树的叶子是( ? )。
A.细长的 ? ? ? ? ?B.爱心型 ? ? ? ? ?C.圆形的
7.下面选项中哪一项不是植物( ? )。
A.柳树 ? ? ? ? ?B.蒲公英 ? ? ? ? ?C.蚂蚁
8.下面哪一项是松树的叶子?( ? )
A. ?B. ?C.
9.松树叶是( ? ?)。
A.红色的 ? ? ? ? ?B.扇形的 ? ? ? ? ?C.细长的
10.关于跳远比赛,下列说法正确的是( ??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
二.填空题(共10题,共54分)
1.我知道大自然的事物有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等……
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做( ? ? ?)。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(? ? ? )受热(? ? ? )会把乒乓球顶回原形。
4.植物可以提供动物生存所必需的( ? ? ?)。
5.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
6.比较物体的形状可以比较( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)等方法。
7.与水一样,生活中很多物质的(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )改变后,还是原来的物质。物质本身的(? ? ? )却没有改变,如水的(? ? ? )。
8.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
9.—拃通常指( ? ? ?)指尖和( ? ? ?)指尖之间最长的距离。
10.在用物体测量时,要注意( ? ? ?)相连。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不能随意伤害植物。(? ?)
2.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(? ?)
3.所有的蔬菜都是植物。(? ?)
4.我们可以通过尝味道来认识植物。( ??)
5.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(? ?)
6.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。( ? )
7.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(? ?)
8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。( ? )
9.在土里的根是植物的一部分。( ??)
10.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。( ? )
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
2.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(? ? ? )厘米
桌子高(? ? ? )厘米
书宽(? ? ? )厘米
3.按要求给恐龙模型排队。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.山;水;花;鸟
2.叶画
3.空气;膨胀
4.氧气
5.高矮;长短;粗细
6.形状;颜色;轻重;软硬
7.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
8.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
9.大拇指;中指
10.首尾
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.
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