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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(? ?)不是植物。
A.萝卜 ? ? ? ? ?B.小草 ? ? ? ? ?C.塑料花
2.下面三根绳子中,最长的是( ? )。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
3.在观察校园里植物的活动中不会用到( ? )。
A. ? ? ? ?B. ? ? ? ?C.?
4.选择小立方体作标准物的原因不包括( ???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?( ???)
A.?????????B.
6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(? ?)
A.不同? ? ? ??B.相同? ? ? ??C.不确定
7.下面三个球中,最大的是( ? ?)。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
8.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(? ?)来测量。
A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体
9.测量水桶一圈的长度,我们选择(? ?)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺? ? ???C.塑料尺
10.在观察植物时,不会用到的工具是( ? ?)。
A.记录夹 ? ? ? ?B.笔 ? ? ? ?C.望远镜
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢? ( ? ? ?)
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(? ? ? ),通过(? ? ? )和(? ? ? )的方法能将食盐与沙分离。
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
6.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
7.观察叶子时,要观察它的( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
8.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.在用物体测量时,要注意( ? ? ?)相连。
10.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。( ? )
2.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。( ??)
3.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。( ? )
4.同一种植物的叶的形状基本相同。(? ?)
5.植物是不会生病的。(? ?)
6.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(? ?)
7.松树是植物。(? ?)
8.黑板上画的花是活的植物。( ? )
9.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(? ?)
10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了( ? )的观察方法。
A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴尝 ? ? ? ? ?C.用鼻子闻
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:( ? ? ?)拃多。
课桌的宽度:( ? ? ?)拃多。
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.提高水的温度;搅拌;碾碎
2.卡尺;折叠尺;测距车
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