电路与模拟电子技术实验课程教学大纲.docxVIP

《电路与模拟电子技术实验》教学大纲 课程编号 xx882017 课程名称 电路与模拟电子技术实验 总学时 16 学分数 1 适用专业 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网 先修课程 电路、模拟电子技术基础 一、实验教学的目的和任务 教学目的  本实验课主要对学生进行基本技能的训练，培养学生的基本实验技能和动手能力，巩固加深所学的理论知识,掌握常用仪器的使用方法，提高学生的观察能力、独立思考能力以及分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风。 其主要任务是实验报告的撰写方法，电烙铁的使用，焊接的工艺，示波器的使用方法，电路的安装与调试，认识并测量常用的电子元器件的参数，电路原理图的分析和参数的测量，电路故障的分析和排除方法，静态工作点的测量和它在电路中的作用，常用电子仪器设备在电路中的使用注意事项和读数方法，交流信号的放大原理，整流、滤波、稳压原理等。 二、实验教学的基本要求（操作要领和注意事项） 1、实验前准备 实验老师要精通实验内容，分析每一个实验内容的难易程度，掌握每一个环节的教学方法。深入了解学生的基本情况，分析学生容易出现的错误所在，要求学生实验前要对实验内容进行预习，明确实验目的和要求，掌握实验电路图的基本原理，了解实验内容和步骤，估算实验结果。 2、实验过程 （1）实验操作前，指导教师检查学生实验前的预习情况，简单分析实验电路的工作原理、实验步骤、操作方法和实验过程中的注意事项。 （2）安排学生分组实验，督促学生按实验内容和步骤独立操作，指导学生焊接方法，电路的测量方法，解答学生在实验过程中存在的各种问题，强调并督促学生安装电路原理图时必须先关闭电源，测量电压时注意档位和量程的选择，测量电路中元器件电阻时一定要先关断电源并注意量程的选择，指导仪器设备正确的接线方法、调试方法和读数方法。 （3）指导学生测量记录实验数据，对实验结果进行分析，指导学生判断电路正确与否的方法；对电路故障，老师要引导学生独立思考，耐心地指导学生掌握排除电路故障的方法。 3、实验结束 实验完成后，要学生整理实验数据，关闭所有电源，拆除连接导线，整理仪器设备和工作台，交实验报告。指导老师要认真总结在实验操作过程中学生容易出现的突出问题。 三、实验项目设置、学时分配 序 号 实验项目名称 实验目的 实验学时 实验 类型 开出要求 1 串并联电路的焊接 1、掌握串联电路、并联电路和串并联电路的连接方法。 2、学会用贴片焊接技术来焊接电阻、电容、二极管、三极管和集成块。 3、学会检测焊接效果。 2 综合性 必做 2 示波器的使用 1、了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合。 2、熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率。 3、观察李萨如图形。 2 综合性 必做 3 基尔霍夫定理与电位的研究 1．用实验的方法验证基尔霍夫定律。 2．通过实验加深对电位、电压与参考点之间关系的理解。 3．通过实验加深对电路参考方向的掌握和运用能力。 2 验证 必做 4 戴维南定理及负载获得最大功率的条件 1、验证戴维南定理的正确性。 2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 3、验证输出功率获得最大的条件。 2 验证 必做 5 照明电路的安装 1、掌握简单照明电路的工作原理 ，正确进行照明电路的安装。 2、了解电度表的工作原理，学会使用电度表。 2 综合 必做 6 共射极基本放大电路的研究 1、进一步掌握常用电子仪器的使用方法和读数方法。 2、掌握电路安装方法和静态工作点的调试方法，学会测静态工作点和电压增益。 3、了解放大电路的负载变化对电压增益的影响，静态工作点的偏移对放大电路波形失真的影响。 2 验证 必做 7 模拟集成运算放大电路的研究 1、掌握集成运算放大器主要性能指标的测量方法。 2、了解比例运算放大电路的组成和特点。 3、通过波形分析，掌握比例运算放大电路的工作条件和工作原理。 2 验证 必做 8 集成稳压器电路特性及应用研究 1、测量变压、整流、滤波电路的参数。 2、掌握基本的三端集成稳压器的功能与基本参数。 3、了解可调直流稳压电源主要特点，学会选择取样电阻的参数。 2 综合 必做 四、考核方式与评分标准 考核环节 评分依据 占总成绩的比重 实验出勤和预习成绩 迟到扣10分、早退扣10分、不按时完成实验任务 扣10分。实验开始前检查实验报告所要求的预习完成程度，若没画实验电路图扣50分，没回答思考题根据情节轻重最多扣10分；没有理论计 算最多扣10分。 15％ 实验完成情况 实验操作成绩分三部分扣分： 在进行实验操作过程中，实验步骤和方法是否 正确，根据情节轻重扣分。 在进行实验操作过程中，完成相应实验